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Publikováno v:
Educar em Revista, Volume: 38, Article number: e82312, Published: 11 MAR 2022
Educar em Revista v.38 2022
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Educar em Revista v.38 2022
Educar em Revista
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
RESUMO Atravessa-se um tempo de grande dificuldade e imprevisibilidade que, mesmo não sendo novo na história, obriga encontrar soluções que estejam de acordo com o conhecimento científico e com as transformações das práticas cotidianas das pe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::714ceabac243ca75a84e1d6c35370574
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602022000100901&lng=en&tlng=en
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Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação; v. 5 n. 1 (2015): Rendimento, desempenho e desigualdades educacionais; 106-122
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Pesquisa e Debate em Educação
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O debate trazido neste artigo objetiva ampliar o entendimento em relação às identidades juvenis, estendendo a discussão para o conceito de juventudes, com foco no Programa ProJovem Urbano em Santa Catarina (PJU/SC). Pretende- se descrever o perfi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5af4f4891f4da96fda12d0e5c68c66ec
https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/31968
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Publikováno v:
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 45 No. 2 (2020)
Educação & Realidade; v. 45 n. 2 (2020)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 45, Iss 2 (2020)
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 45, n. 2 (2020)
Educação & Realidade; v. 45, n. 2 (2020)
Educação & Realidade; v. 45 n. 2 (2020)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade, Vol 45, Iss 2 (2020)
Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 45, n. 2 (2020)
Educação & Realidade; v. 45, n. 2 (2020)
This paper analyzes the emphasis of educational policies for Youth and Adult Education (EJA), focusing on the modality in Brazilian penal units. From this movement, relationships established with research in the field that deals with the work of teac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15e319fdd0b7b6acbb670f33b98bf237
https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/96663
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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos, Vol 1, Iss 1, Pp 177-206 (2013)
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos; v. 1 n. 1 (2013): Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos; 177-206
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos; v. 1 n. 1 (2013): Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos; 177-206
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
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Este artigo apresenta o levantamento das produções e resultados de pesquisas, no campo da formação inicial docente para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), particularmente em cursos de pedagogia, e a formação docente nesses cursos. A análi
Publikováno v:
Poiésis-Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 10 (2016): nº Esp.-A Educação Profissional Técnica de Nível Médio na modalidade EaD: Realizações e Perspectivas da Rede e-Tec Brasil; 151-168
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
Poiésis (Tubarão. Online)
Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)
instacron:UNISUL
The article discusses the legal documents of education in effect in Brazil, also considering the National Professional Education Program Integration with Basic Education in the Education of Youth and Adults Mode (PROEJA in Portuguese acronym) and the
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos; v. 3 n. 6 (2015): Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos, vol.3, nº 6; 147-173
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Revista Brasileira de Educação de Jovens e Adultos
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Apresenta-se uma pesquisa do estado do conhecimento e objetiva-se analisar as investigações sobre e na Educação de Jovens e Adultos (EJA) no contexto da Bahia, bem como compreender/situar os principais objetos das pesquisas nas produções encont
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::060c6e1faaa6f0c2e163aacfb846a112
https://www.revistas.uneb.br/index.php/educajovenseadultos/article/view/2139
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Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação; vol. 25 n.º 2 (2012); 141-165
Portuguese Journal of Education; Vol 25 No 2 (2012); 141-165
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 25 No 2 (2012); 141-165
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 141-165, Published: 2012
Portuguese Journal of Education; Vol. 25 No. 2 (2012); 141-165
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Portuguese Journal of Education; Vol 25 No 2 (2012); 141-165
Revue Portugaise d’Education (RPE); Vol. 25 No 2 (2012); 141-165
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 25, Issue: 2, Pages: 141-165, Published: 2012
Portuguese Journal of Education; Vol. 25 No. 2 (2012); 141-165
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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This paper presents an analysis of elderly and adults’ literacy education at Núcleo de Estudos da Terceira Idade/UFSC (Elderly People Study Research Group/UFSC), between 2007 and 2010, undertaken in partnership with Florianopolis County Education
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCUniversidade Federal de Santa CatarinaUFSC.
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Made available in DSpace on 2012-10-22T07:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 229910.pdf: 1534126 bytes, chec
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Externí odkaz:
http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/88310
Autor:
Silva, Pedro Lopes da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2022. O objetivo desta pesquisa constitui em compreender as relações entre o direito ao acesso
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ed2f1f4ca4ca7b85f55cdaea2066357b
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/235363
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/235363
Autor:
Pembele, Gilson Lubalo
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2022. Esta pesquisa se inscreve no contexto que envolve as ?políticas de alfabetizaçã
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0ad244f826d3530073ee58b1aa26e066
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/235398
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/235398