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pro vyhledávání: '"Lafayette B. Melo"'
Autor:
Aline A. Morais, Lafayette B. Melo
Publikováno v:
Anais do XXXII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2021).
Este trabalho tem objetivo investigar os tipos de framework e modelos de gamificação personalizada, as suas adaptações e em quais setores está presente. O mapeamento sistemático foi realizado de dezembro de 2020 a abril de 2021, nos seguintes m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff552499ef4c424a6381f0e86625ed89
https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218399
https://doi.org/10.5753/sbie.2021.218399
Autor:
Lafayette B. Melo
Publikováno v:
Anais do XXVII Workshop de Informática na Escola (WIE 2021).
Este trabalho utilizou uma estratégia de aplicação do conteúdo de leitura de artigos científicos em dois períodos letivos durante a pandemia para investigar como as aulas foram desenvolvidas remotamente e o porquê de certos resultados serem ou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8dab8e6e391a15add85a6966a4ae0a5a
https://doi.org/10.5753/wie.2021.218729
https://doi.org/10.5753/wie.2021.218729
Fake News sobre a Covid-19: como o Discurso Digital em Agências de Fact-Checking Combate a Infodemia
Autor:
Lafayette B. Melo
Publikováno v:
Anais do XII Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2021).
Este trabalho investiga o discurso digital de três Agências de Checagem de Fatos para compreender como na contemporaneidade o discurso delas é estruturado na pandemia da Covid-19. Para tanto, a pesquisa se ampara em pressupostos da análise do dis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1223784d5bb503269669e8de663cc04a
https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17543
https://doi.org/10.5753/waihcws.2021.17543
Autor:
Lafayette B. Melo
Publikováno v:
Anais do IX Workshop sobre Aspectos da Interação Humano-Computador na Web Social (WAIHCWS 2018).
This article describes the working of memes in the Social Web that build stereotypes and images that people make of themselves. The theoretical-methodological approach of French Speech Analysis is used. Memes are collected in search results from Goog
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7b1db872b9a464df8d6d408c428b712a
https://doi.org/10.5753/waihcws.2018.3892
https://doi.org/10.5753/waihcws.2018.3892