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Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 10, Iss 1, Pp 56-72 (2015)
Se plantea el diseño y la puesta en práctica de una estrategia de aula con la implementación de una secuencia didáctica, que se aplica a estudiantes de grado undécimo de un colegio público de la ciudad de Bogotá D.C. Dicha estrategia utiliza u
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