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Publikováno v:
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 27-46 (2014)
En este artículo se presentan los resultados de tres investigaciones realizadas en la Institución Universitaria de Envigado alrededor de los niveles de lectura y de escritura de los estudiantes de los programas de Derecho y Psicología. Las tres in
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc2a7e18162e4db8bf7e749b56e0983b
Publikováno v:
Palabra Clave, Vol 14, Iss 1, Pp 101-121 (2011)
Palabra Clave, Vol 14, Iss 1 (2011)
Universidad de La Sabana
Repositorio Institucional de la Universidad de La Sabana
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This article is divided into three parts. The concepts related to a critical analysis of the discourse and archeology of knowledge are developed in the first part, with an emphasis on the main characteristics and conceptual elements proposed by diffe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e87d7e9c50925b7195b2c1cf27f89982
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64920732007
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=64920732007
Autor:
José Ignacio Henao Salazar, David Alberto Londoño Vásquez, Ladis Y. Frias Cano, Luz Stella Castañeda Naranjo
Publikováno v:
Repositorio Uninorte
Universidad del Norte
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Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
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La investigación ¿Cómo leen y escriben los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias Sociales?, realizada en la Institución Universitaria de Envigado, tuvo como objetivo demostrar que un curso orientado desde la Lingüística Textual y e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::73c8d0e994281b260967f5dc2ebbff30
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/zona/article/view/2176
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Publikováno v:
Redalyc
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 27-46 (2014)
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En este artículo se presentan los resultados de tres investigaciones realizadas en la Institución Universitaria de Envigado alrededor de los niveles de lectura y de escritura de los estudiantes de los programas de Derecho y Psicología. Las tres in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e9f3d077574ac4e5f9e92a5403aa71b0
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=255032609003
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