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Torregrosa Carmona, Juan Francisco Gómez Díaz, Raquel y Agustín Lacruz, María del Carmen (eds.). Polisemias visuales. Aproximaciones a la alfabetización visual en la sociedad intercultural. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 2010, 230 págs. ISBN: 978-84-7800-166-8. Anales de Documentación, 2011, vol. 14, n. 1. [Journal article (Unpaginated)]
For some time the scientific community identified the need to study the processes of visual literacy in societies increasingly equipped with technologies and media that demand imposed. And not something whimsical but as a basic need to promote theore
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http://eprints.rclis.org/15500/
Publikováno v:
Anales de Documentación, Vol 14, Iss 1 (2011)
Hace tiempo que la comunidad científica detectó la necesidad de estudiar los procesos de alfabetización visual en unas sociedades cada vez más dotadas de tecnologías y medios de comunicación que imponían esa demanda. Y no como algo caprichoso
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https://doaj.org/article/89999bbf44034c2ab89f670e9d804ef7
Autor:
Pena-Garijo, Josep, Lacruz, Maria, Masanet, Maria Jose, Palop-Grau, Ana, Plaza, Rut, Hernandez-Merino, Ana, Edo-Villamon, Silvia, Valllina, Oscar
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In Psychiatry Research February 2023 320
Autor:
Pena-Garijo, Josep, Palop-Grau, Ana, Masanet, María José, Lacruz, María, Plaza, Rut, Hernández-Merino, Ana, Edo-Villamón, Silvia, Valllina, Oscar
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In Journal of Psychiatric Research November 2022 155:526-533
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Agustín-Lacruz, María-Del-Carmen and Saurin-Parra, Julia Library Services to Diverse Communities in Europe: The Case of the Roma Community in Spain. IJIDI: The International Journal of Information, Diversity & Inclusion, 2020, vol. 4, n. 3/4, pp. 20-35. [Journal article (Paginated)]
Public libraries have developed standards to provide reading and information services to diverse populations. This has helped the public library to fulfil an informal educational and social role, particularly in engaging traditionally excluded groups
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http://eprints.rclis.org/42115/
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Salvador-Oliván, José-Antonio and Agustín-Lacruz, María-Del-Carmen Análisis y evaluación del Grado en Información y Documentación en la Universidad de Zaragoza., 2013 . In VI Encontro Ibérico EDICIC 2013 | Globalização, Ciência, Informação, Porto (Portugal), 4-6 November 2013. [Conference paper]
Teaching guides are a very important document in a degree for checking the adequacy of curriculum competencies. The skills acquired by students are related to Information Management in work environments characterized by the use of technologies consta
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http://eprints.rclis.org/21036/
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Agustín-Lacruz, María-Del-Carmen and Gómez-Díaz, Raquel and Salvador-Oliván, José-Antonio Competencias para el análisis, la representación, la organización y la recuperación de la información en los grados de Información y Documentación en España., 2013 . In I Congresso ISKO Espanha e Portugal. XI Congreso ISKO España. Informaçao e / ou Conhecimento, Porto (Portugal), 7-9 November 2013. [Conference paper]
The degree of Information and Documentation as trained professionals to work in a wide range of services related to the organization of information and documentation, both in government and public institutions, and private companies. The basic traini
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http://eprints.rclis.org/21037/
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e9c26972aa1ba2979b2e78700a8b412d
http://hdl.handle.net/10201/22828
http://hdl.handle.net/10201/22828
Autor:
Agustín-Lacruz, María-Del-Carmen, Sánchez-Casabón, Ana I., Ubieto-Artur, María I., Gay-Molins, Pilar, Orera-Orera, Luisa, Tramullas, Jesús, Velasco-De-la-Peña, Esperanza
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Agustín-Lacruz, María-Del-Carmen and Sánchez-Casabón, Ana I. and Ubieto-Artur, María I. and Gay-Molins, Pilar and Orera-Orera, Luisa and Tramullas, Jesús and Velasco-De-la-Peña, Esperanza Calidad e innovación educativa en Información y Documentación en la Universidad de Zaragoza., 2011 . In Límites, fronteras y espacios comunes: encuentro y desencuentros en las Ciencias de la Información. V Encuentro Ibérico EDICIC 2011., Badajoz, November. [Conference paper]
Teachers of Library and Information Science at the University of Zaragoza, since 2002, develops various teaching innovation projects to improve the quality of learning experiences. The aim of this work is to compile and systematize the various initia
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http://eprints.rclis.org/16312/
Autor:
Ubieto-Artur, María I., Sánchez-Casabón, Ana I., Agustín-Lacruz, María C., Orera-Orera, Luisa, Gay-Molins, Pilar, Ubieto-Artur, Antonio P., Tramullas, Jesús
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Ubieto-Artur, María I. and Sánchez-Casabón, Ana I. and Agustín-Lacruz, María C. and Orera-Orera, Luisa and Gay-Molins, Pilar and Ubieto-Artur, Antonio P. and Tramullas, Jesús Los perfiles de ingreso como herramientas para la mejora de las titulaciones: el Grado de Información y Documentación en la Universidad de Zaragoza (España)., 2011 . In Límites, fronteras y espacios comunes: encuentros y desencuentros en las Ciencias de la Información. V Encuentro Ibérico EDICIC 2011, Badajoz, November 2011. [Conference paper]
Information about the profiles of students entering a degree course makes it possible to identify the abilities of incoming students in a given training programme. The objective is to find out and analyse the elements involved both in the recruitment
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http://eprints.rclis.org/16311/