RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autor: Farias, Dione Barros, Lacerda, Alan Gonçalves, Ferreira, Robson dos Santos

Publikováno v: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 3 (2020): Setembro a dezembro de 2020 ; 631-649
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8 n. 3 (2020): Setembro a dezembro de 2020 ; 631-649
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 8 No. 3 (2020): Setembro a dezembro de 2020 ; 631-649
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT

The Problem Solving from the official documents and international , comes consolidating as important for the field of Mathematics Education. In this perspective, we aim analyze what are the senses attributed by mathematics teachers to Problem Solving

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ee978122fe21c0ffc894ce21fafc760b
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10850

A interpretação e a comunicação das regras matemáticas na resolução de problemas de divisão por alunos da 5ª série do ensino fundamental

Autor: LACERDA, Alan Gonçalves

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPAUniversidade Federal do ParáUFPA.

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Externí odkaz: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/2670

O USO DE MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO APRENDIZADO DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO DE FRAÇÕES. (Portuguese)

Autor: Leal Souza, Alexsander, Santos Santos, Jaílson Rayan, Silva dos Santos, Antônia Edna

Publikováno v: Revista Foco (Interdisciplinary Studies Journal); 2023, Vol. 16 Issue 12, p1-18, 18p