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Autor:
Marker, Rabea1 (AUTHOR) rabea.marker@upb.de, Kullmann, Harry1 (AUTHOR) harry.kullmann@upb.de, Zentarra, Dominik2 (AUTHOR) dominik.zentarra@uni-bielefeld.de, Geist, Sabine3 (AUTHOR) sabine.geist@uni-bielefeld.de, Lütje-Klose, Birgit2 (AUTHOR) birgit.luetje@uni-bielefeld.de
Publikováno v:
Unterrichtswissenschaft (Springer Science & Business Media B.V.). Dec2024, Vol. 52 Issue 4, p417-446. 30p.
Publikováno v:
Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge zur Forschung und Entwicklung der Laborschule Bielefeld
Im Projekt wird der Alltag des Lernens, Lehrens, Lebens und Forschens in den Gründungs- und Anfangsjahren der Laborschule dokumentiert und analysiert. Ziel ist es dabei, a) aktuellen und zukünftigen Forschungsarbeiten zur Geschichte der Laborschule
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::e5934a2ebca5dbb4916acdae0f10baae
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6046
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6046
Autor:
Annette Textor, Rainer Devantié, Marlena Dorniak, Johanna Gold, Christian Timo Zenke, Dominik Zentarra
Publikováno v:
WE_OS-Jahrbuch, Vol 3, Iss 1 (2020)
In diesem Beitrag wird zunächst anhand ausgewählter Themenbereiche das Konzept der Laborschule Bielefeld dargestellt. So wird der Großraum als Rahmen für das Lernen beschrieben, und es werden die Aktivitäten und die Organisation im Bereich der I
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8eb2e7b629464a278bd59d71f93f2eed
Autor:
Zenke, Christian Timo
Publikováno v:
Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge zur Forschung und Entwicklung der Laborschule Bielefeld
Im Aufsatz wird die (Forschungs-)Geschichte der Laborschule Bielefeld zwischen 1970 und 1990 skizziert. Dabei steht insbesondere die Frage im Mittelpunkt, wie sich die Laborschulforschung in diesem Zeitraum inhaltlich und organisatorisch entwickelt h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::8f2ec49f10106db1b64fdecbee80739e
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6032
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6032
Autor:
Textor, Annette, Zentarra, Dominik
Publikováno v:
Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge zur Forschung und Entwicklung der Laborschule Bielefeld
In diesem Beitrag wird sowohl konzeptionell als auch inhaltlich auf die Forschung und Entwicklung an der Laborschule Bielefeld der letzten 30 Jahre fokussiert, d.h. seit Bestehen der Wissenschaftlichen Einrichtung Laborschule als Einrichtung der Univ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::e312bcf39635e4011dea7e522283a4c5
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6033
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6033
Publikováno v:
Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge zur Forschung und Entwicklung der Laborschule Bielefeld
Die Forschungsgruppe des Forschungs- und Entwicklungsprojekts (FEP) „Soziokratie“ arbeitet seit 2018 daran, Alternativen zu dem klassischen, im (Arbeits-)Alltag weit verbreiteten demokratischen Entscheidungsverfahren der Mehrheitsabstimmung zu fi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=biejournals_::d3c276001a08b75a9e5dce4e94d72d69
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6037
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6037
Autor:
Gold, Johanna, Zentarra, Dominik
Publikováno v:
Schule – Forschen – Entwickeln. Beiträge zur Forschung und Entwicklung der Laborschule Bielefeld
Die Laborschule Bielefeld hat als Versuchsschule des Landes Nordrhein-Westfalen den Auftrag, neue Formen des Lernens und Lehrens zu entwickeln und zu erproben und sowohl für die Schulentwicklung im eigenen Haus, für das Regelschulsystem wie auch f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a6cb08ff1c881e07b51b38b44182a0f
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6043
https://www.biejournals.de/index.php/sfe_ls/article/view/6043
Diplomarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,5, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit setzt sich die Autorin mit reformpädagogischen Schulen genauer a
Die Forschungsgruppe des Forschungs- und Entwicklungsprojekts (FEP) „Soziokratie“ arbeitet seit 2018 daran, Alternativen zu dem klassischen, im (Arbeits-)Alltag weit verbreiteten demokratischen Entscheidungsverfahren der Mehrheitsabstimmung zu fi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1e23b4f3e59124bbb90ab89d340b6712