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pro vyhledávání: '"La regulación emocional del estudiante"'
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 31 Vol.11 (3), 1 de Diciembre de 2013
Introduction. This study explored the suitable emotion-focused strategies in helping students to regulate their emotional state in a self-regulated tutoring system.Method. A questionnaire which consists of 25 different regulation strategies adapted f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dce6c1b042c9a89b755cedeaefddd56a
https://doi.org/10.14204/ejrep.31.13055
https://doi.org/10.14204/ejrep.31.13055
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 31 Vol.11 (3), 1 de Diciembre de 2013
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5af4c7327f67e7d30f80be7d37d29efb
Publikováno v:
Pensamiento Educativo. 2022, Vol. 59 Issue 1, p1-17. 17p.
Autor:
de Ossorno García, Santiago, Martín Babarro, Javier, Georgieva Kostova, Elisaveta, de la Paz Toldos Romero, María
Publikováno v:
Revista Interamericana de Psicología; 2017, Vol. 51 Issue 1, p9-18, 10p