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pro vyhledávání: '"La Maîtrise"'
Autor:
Taftă, Nicolai
Publikováno v:
Comunicare Interculturală și Literatură / Intercultural Communication and Literature. 21(2):275-277
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=598362
Autor:
Pellichero, Alice
Introduction : La mobilité détermine la possibilité de s'engager dans des activités de la vie quotidienne et contribue au maintien de la santé et du bien-être. De plus en plus de personnes présentent des limitations à la mobilité. Le fauteui
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.11794/73771
Autor:
Barreteau, Florian
Publikováno v:
Education. 2021
In their daily teaching, the teacher has to take into account the diversity and singularities of each student. Students with attention-deficit are among those who question their teaching practices. First, we need to compare the students’ attention
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::65eeb62461887e7a1bc0438776f718b0
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03262655/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03262655/document
Autor:
Olivier Rafélis
Publikováno v:
Interventions Économiques pour une Alternative Sociale, Vol 64 (2020)
Gabriel Arsenault vise dans cet ouvrage a expliciter les specificites du modele de developpement de l’economie sociale au Quebec, en se concentrant sur le tournant des annees 1990. Cet “exceptionnalisme quebecois” dans le contexte nord-americai
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f7cc9a8f5761899fbdccbe09afe42ad3
http://journals.openedition.org/interventionseconomiques/11421
http://journals.openedition.org/interventionseconomiques/11421
Autor:
Cerman, Jérémie
Publikováno v:
L’Invention partagée. Élaboration plurielle dans les arts visuels (XIIIe-XXIe siècle)
Laurence Riviale, Jean-François Luneau. L’Invention partagée. Élaboration plurielle dans les arts visuels (XIIIe-XXIe siècle), Presses universitaires Blaise Pascal, pp.145-160, 2019, Collection « Histoires croisées »
Laurence Riviale, Jean-François Luneau. L’Invention partagée. Élaboration plurielle dans les arts visuels (XIIIe-XXIe siècle), Presses universitaires Blaise Pascal, pp.145-160, 2019, Collection « Histoires croisées »
Actes du colloque international, CHEC, Maison des sciences de l’homme, université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, musée de la Tapisserie, Aubusson, musée national Adrien Dubouché, Limoges, 6-8 avril 2016.; International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bd0ba8edfc75f579e88c29f0c4fa66c5
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02190677/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02190677/document
Autor:
Imhof, Pascal
Publikováno v:
Revue québécoise de droit international, Vol. 32, No 2 (2019) pp. 203-241
Cette contribution décrit la situation juridique actuelle de l'utilisation militaire de l'espace extra-atmosphérique au sens du droit international public. Les principales étapes de la course à l'espace, ses utilisations à des fins militaires et
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1400::e4fda8460e9d74f9cc64ab296ab31122
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:152409
https://archive-ouverte.unige.ch/unige:152409
Autor:
Éléonore Marantz
Publikováno v:
In Situ : Revue de Patrimoines, Vol 34 (2018)
Cet article envisage le rapport entre architectures et lieux de pouvoir tel que ce dernier s’est redéfini à Marseille, à l’aune de la décentralisation, entre le milieu des années 1980 et le milieu des années 1990. Cette décennie a en effet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::09b80863ef8b0acfb83b740c0725c129
http://journals.openedition.org/insitu/15743
http://journals.openedition.org/insitu/15743
Publikováno v:
Information-Wissenschaft & Praxis 69 (2018)
Information-Wissenchaft & Praxis 69 (2018)
Information-Wissenchaft & Praxis 69 (2018)
Neuere didaktische Ansätze legen häufig einen Fokus auf die aktive Beteiligung der Lernenden. Zu nennen sind hier z. B. das Learner Centered Teaching, der Flipped Classroom oder Gamification. Es stellt sich die Frage, wie diese Techniken in Informa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a743d4eb171391d0bdea147b42c8503f
Autor:
Choubert, J.M.
Publikováno v:
Journée d'information et d'échanges de l'ASCOMADE : Les micropolluants dans l'eau (3e ed)
Journée d'information et d'échanges de l'ASCOMADE : Les micropolluants dans l'eau (3e ed), Jun 2018, Besancon, France. pp.15
Journée d'information et d'échanges de l'ASCOMADE : Les micropolluants dans l'eau (3e ed), Jun 2018, Besancon, France. pp.15
National audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::503e38715ba1f6fd51bfe43cf93998d1
https://hal.inrae.fr/hal-02607573
https://hal.inrae.fr/hal-02607573
Publikováno v:
Mélanges CRAPEL
Mélanges CRAPEL, 2017, Varia, 37
Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2017, Varia, 37
Mélanges CRAPEL, 2017, Varia, 37
Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2017, Varia, 37
International audience; La problématique de la certification dans le secteur LANSAD repose principalement sur une demande institutionnelle appelant à valider « l'aptitude à maîtriser au moins une langue vivante étrangère » (article 6 de l’a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::523ab00e53b577c7c29d5d233d3ac832
https://hal.science/hal-01557189
https://hal.science/hal-01557189