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Autor:
Laís Gottardo, Paula Vanessa Bervian
Publikováno v:
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Vol 19, Iss 2 (2024)
O objetivo da presente pesquisa é investigar como o marco de referencia sobre o CPTC, e as TICs, estão a cada vez mais presentes no cotidiano e consequentemente no ambiente escolar. Esse contexto vem a se tornar um desafio em termos de ensino, vi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/605531f55e5a4bf0b5d4be0cc094770a
