Zobrazeno 1 - 10
of 132
pro vyhledávání: '"La Ferrara, Eliana"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
AEA Papers and Proceedings, 2019 May 01. 109, 133-137.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26723928
Publikováno v:
The Review of Economics and Statistics, 2018 Oct 01. 100(4), 594-608.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26616224
Autor:
Alesina, Alberto, La Ferrara, Eliana
Publikováno v:
Journal of Economic Literature, 2005 Sep 01. 43(3), 762-800.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/4129475
Autor:
La Ferrara, Eliana
Publikováno v:
The American Economic Review, 2003 Dec 01. 93(5), 1730-1751.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3132149
Autor:
Alesina, Alberto, La Ferrara, Eliana
Publikováno v:
The Quarterly Journal of Economics, 2000 Aug 01. 115(3), 847-904.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/2586898
Autor:
La Ferrara, Eliana
Publikováno v:
Journal of the European Economic Association, 2016 Aug 01. 14(4), 791-827.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43965326
Publikováno v:
American Economic Journal: Applied Economics, 2016 Jan 01. 8(1), 224-256.
Externí odkaz:
http://www.jstor.org/stable/24739077
Publikováno v:
AEA Papers and Proceedings. 112:409-414
We study the relationship between teachers' stereotypes and students' high school choice in a setting where students can enroll in more or less demanding high school tracks. We show that teachers with negative stereotypes toward immigrants, as measur
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7163c3ca57cdef6b7bdb944ad21bcf0
https://doi.org/10.1257/pandp.20221005
https://doi.org/10.1257/pandp.20221005
Autor:
Alesina, Alberto, La Ferrara, Eliana
Publikováno v:
The American Economic Review, 2014 Nov 01. 104(11), 3397-3433.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43495341