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Autor:
Luciane da Silva Vicente
Publikováno v:
Doxa, Vol 24, Iss 00 (2023)
O presente texto traz um relato de experiência vivenciado no desenvolvimento de um projeto de educação ambiental realizado numa escola pública municipal de ensino fundamental da zona leste de São Paulo. Intitulado de Artesanato Sustentável, o r
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https://doaj.org/article/654688a996594ec2800f259c4238754f
Autor:
Luciane da Silva Vicente
Publikováno v:
Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)
Uma estrela vermelha traz um estudo histórico-biográfico de Nadezhda Krupskaia, uma ativista da educação que atuou no processo revolucionário russo ao lado de Lenin. A autora discute diversos temas no livro. A força de uma mulher que se dedicou
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https://doaj.org/article/46758edfdbc143a6a2a7da578927cc9f
Autor:
Luciane da Silva Vicente
Publikováno v:
Cadernos de Pós-graduação, Vol 18, Iss 2 (2019)
O presente artigo apresenta uma análise das referências curriculares propostas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para os anos finais do Ensino Fundamental na área de Ciências da Natureza. O objetivo desta análise é evidenciar o que vem
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https://doaj.org/article/1ec9f1b226a6489da985ec5f15f1b759
Autor:
LUCIANE DA SILVA VICENTE
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 40 (2027)
RESUMO: O presente estudo tem por objetivo analisar de que maneira a educação sexual se insere nas diferentes versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e apresentar a percepção de professores sobre contexto de narrativas e disputas que in
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https://doaj.org/article/291ed95c1b74477a9815042c1638b1d1
Publikováno v:
Revista Espaço Pedagógico. 29:618-632
O artigo em tela tem como objeto de problematização o currículo da disciplina de ciências da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, elaborado por um grupo de especialistas definidos pela SEESP, sem a participação dos professores. Apr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb554bd8166ee1f6c17286532a57ad34
https://doi.org/10.5335/rep.v29i2.11218
https://doi.org/10.5335/rep.v29i2.11218
Autor:
Luciane da Silva Vicente
O presente estudo tem por objetivo analisar as perspectivas de educação sexual prescritas em diferentes versões da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e apresentar a percepção de professores sobre contexto de narrativas e disputas que intermed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::291abccd4f61205f24403d0fe431a0ff
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5559
https://doi.org/10.1590/scielopreprints.5559
Autor:
PATRICIA APARECIDA BIOTO-CAVALCANTI, CELSO CARVALHO, ADELGÍCIO RIBEIRO DE PAULA, ALCIR FERREIRA, AMANDA SOUSA BATISTA DO NASCIMENTO, EVELYN CAMPONUCCI CASSILLO ROSA, GICELIA SANTOS SILVA, GILVONETE SCHIMITZ DO PRADO, GISELA DE BARROS ALVES MENDONÇA, LUCIANE DA SILVA VICENTE, TÂNIA ACIEM, TATIANA ZANINI DA SILVA PATIÑO, THIAGO FIJOS DE SOUZA
Tornou-se uma platitude afirmar que o campo educativo constitui uma arena de disputa política, em especial o subcampo das políticas educacionais, que vai traduzindo em medidas, ações, programas e projetos o balanço de poder em torno das ideias s
Publikováno v:
Revista Monografias Ambientais. 5
Domestic solid wastes are a potential source of environmental problems. When disposed ininappropriate places, they often clog storm sewer leading in times of heavy rains, floods and otherdisorders such floods less invasive. Plastic materials as PET b
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0825ed8e13f5dadfa47c579c57640946
https://doi.org/10.5902/223613084428
https://doi.org/10.5902/223613084428