Zobrazeno 1 - 10 of 105 pro vyhledávání: '"LUCAS, SAMUEL R."'
1
Akademický článek
Health insurance in the United States: A case of effectively maintained inequality?
Autor: Lucas, Samuel R.
Publikováno v: In SSM - Population Health December 2024 28
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Mare’s model of education transitions: Reflections on a powerful continuing resource for understanding
Autor: Lucas, Samuel R.
Publikováno v: In Research in Social Stratification and Mobility December 2023 88
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
Comment: On ignoring the literature and relevant tests in evaluating effectively maintained inequality
Autor: Lucas, Samuel R.
Publikováno v: In Social Science Research March 2018 71:1-5
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Sociodemographic Diversity, Correlated Achievement, and De Facto Tracking
Autor: Lucas, Samuel R., Berends, Mark
Publikováno v: Sociology of Education, 2002 Oct 01. 75(4), 328-348.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/3090282
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Race, Class, and Tournament Track Mobility
Autor: Lucas, Samuel R., Good, Aaron D.
Publikováno v: Sociology of Education, 2001 Apr 01. 74(2), 139-156.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/2673167
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Selective Attrition in a Newly Hostile Regime: The Case of 1980 Sophomores
Autor: Lucas, Samuel R.
Publikováno v: Social Forces, 1996 Dec 01. 75(2), 511-533.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/2580411
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
QUALITATIVE COMPARATIVE ANALYSIS IN CRITICAL PERSPECTIVE
Autor: Lucas, Samuel R., Szatrowski, Alisa
Publikováno v: Sociological Methodology, 2014 Aug 01. 44, 1-79.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/43551707
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Naming and Classifying: Theory, Evidence, and Equity in Education
Autor: Lucas, Samuel R., Beresford, Lauren, Chapa, Jorge, Yun, John
Publikováno v: Review of Research in Education, 2010 Jan 01. 34, 25-84.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/40588173
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
How Changes in Families and Schools Are Related to Trends in Black-White Test Scores
Autor: Berends, Mark, Lucas, Samuel R., Peñaloza, Roberto V.
Publikováno v: Sociology of Education, 2008 Oct 01. 81(4), 313-344.
Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/20452744
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje