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pro vyhledávání: '"LOUIS, Fabrice"'
Autor:
Del Pup, Federico, Zanola, Andrea, Tshimanga, Louis Fabrice, Bertoldo, Alessandra, Atzori, Manfredo
The last decade has witnessed a notable surge in deep learning applications for the analysis of electroencephalography (EEG) data, thanks to its demonstrated superiority over conventional statistical techniques. However, even deep learning models can
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2411.18392
Autor:
Del Pup, Federico, Zanola, Andrea, Tshimanga, Louis Fabrice, Mazzon, Paolo Emilio, Atzori, Manfredo
Publikováno v:
Journal of Open Source Software (2024), 9(95), 6224
SelfEEG is an open-source Python library developed to assist researchers in conducting Self-Supervised Learning (SSL) experiments on electroencephalography (EEG) data. Its primary objective is to offer a user-friendly but highly customizable environm
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http://arxiv.org/abs/2401.05405
In recent years, deep learning revolutionized machine learning and its applications, producing results comparable to human experts in several domains, including neuroscience. Each year, hundreds of scientific publications present applications of deep
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/2301.05057
Autor:
Louis, Fabrice
Quel intérêt une enquête de nature philosophique peut-elle avoir pour l'Education Physique et Sportive (EPS) ? Quels objets d'étude l'EPS peut-elle fournir à la philosophie ? Cette thèse a pour ambition de répondre à ces deux questions. La d
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2010NAN21006/document
Publikováno v:
Applied Sciences, Vol 13, Iss 9, p 5472 (2023)
In recent years, deep learning has revolutionized machine learning and its applications, producing results comparable to human experts in several domains, including neuroscience. Each year, hundreds of scientific publications present applications of
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https://doaj.org/article/0e2faf4081f84e4b99f7fe270d05a3c0
Cet article aborde la question du sens des apprentissages en Théorie de l’Action Conjointe en Didactique (TACD). Nous analysons un dispositif qui améliore la co-construction de sens entre les élèves et un professeur pour l’apprentissage du ba
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::564adc758542e8ee63f5a84f0802ff9c
https://journals.openedition.org/ejrieps/8614
https://journals.openedition.org/ejrieps/8614
Akademický článek
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In recent years, deep learning has revolutionized machine learning and its applications, producing results comparable to human experts in several domains, including neuroscience. Each year, hundreds of scientific publications present applications of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::747c89c4e3e20609d0fe8d8b6701fd40
http://arxiv.org/abs/2301.05057
http://arxiv.org/abs/2301.05057
Autor:
Chenaitia, Hichem, Brun, Pierre-Marie, Querellou, Emgan, Leyral, Jérome, Bessereau, Jacques, Aimé, Christine, Bouaziz, Renaud, Georges, Arnaud, Louis, Fabrice
Publikováno v:
In Resuscitation April 2012 83(4):447-451
Autor:
LOUIS, Fabrice, Le Paven, Maël
Publikováno v:
2ème Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, Pour une reconstruction de la forme scolaire d’éducation
2ème Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, Pour une reconstruction de la forme scolaire d’éducation, Jul 2021, Nancy, France
2ème Congrès International de la Théorie de l’Action Conjointe en Didactique, Pour une reconstruction de la forme scolaire d’éducation, Jul 2021, Nancy, France
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4904dd5b658e0896dcaf605feee80a41
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344336
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344336