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Autor:
Valéria André Dos Santos, Loiane Letícia Dos Santos, Lorena Aline Santos Almeida, Eliane Luiz Dos Santos, Talessa Leonara Freire Bromate, Leonila Santos Almeida Sasso, Júlio César André
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:40857-40871
Este artigo tem por objetivo apresentar uma prática de leitura e escrita na perspectiva discursiva, a partir de versões da literatura na reconstrução de histórias, tendo como foco a autoria. A base teórica que sustenta esta reflexão é a Anál
Autor:
Leonila Santos de Almeida Sasso, Júlio César André, Loiane Letícia dos Santos, Talessa Leonara Freire Bromate, Lorena Aline Santos Almeida, Valeria Andre dos Santos
Publikováno v:
Latin American Journal of Development. 3:1258-1270
Este artigo tem por objetivo apresentar uma prática de leitura e escrita na perspectiva discursiva, a partir de versões da literatura na reconstrução de histórias, tendo como foco a autoria. A base teórica que sustenta esta reflexão é a Anál
Autor:
VALERIA ANDRE DOS SANTOS, LOIANE LETICIA DOS SANTOS, LORENA ALINE SANTOS ALMEIDA, ELIANE LUIZ DOS SANTOS, TALESSA LEONARA FREIRE BROMATE, LEONILA SANTOS ALMEIDA SASSO, JULIO CESAR ANDRE
Publikováno v:
Anais do Latin American Congress of Education 2021.
Este artigo tem por objetivo apresentar uma prática de leitura e escrita na perspectiva discursiva, a partir de versões da literatura na reconstrução de histórias, tendo como foco a autoria. A base teórica que sustenta esta reflexão é a Anál
Autor:
Júlio César André, Eliane Luiz Dos Santos, Loiane Letícia dos Santos, Leonila Santos de Almeida Sasso, Lorena Aline Santos Almeida, Valeria Andre dos Santos, Talessa Leonara Freire Bromate
Publikováno v:
Journal of Studies in Education. 10:14
This article aims to present a practice of reading and writing in the discursive perspective, from versions of children’s and young adult’s literature and cinema, on reconstruction of stories. The theoretical basis supporting this reflection is D