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Akademický článek
Experiência e competência no ensino: pistas de reflexões sobre a natureza do saber-ensinar na perspectiva da ergonomia do trabalho docente
Autor: THERRIEN JACQUES, LOIOLA FRANCISCO ANTÔNIO
Publikováno v: Educação & Sociedade, Vol 22, Iss 74, Pp 143-160 (2001)
O texto propõe-se a desenvolver uma reflexão sobre um campo de investigação emergente e necessário para a compreensão do significado da experiência no saber-ensinar: o trabalho docente segundo a perspectiva da ergonomia, inspirada na cogniçã
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1a9bfd97005e482ca23c65ec8e1bf809
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Experiência e competência no ensino: o diálogo do conhecimento pessoal com a ação na construção do saber ensinar
Autor: Loiola, Francisco Antônio, Therrien, Jacques
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
This study treats of the relationship between experience and competence in teaching as manifested in the daily professional work in education in the c1assroom. The study makes a quality assessment of an exploratory nature among teachers in public sch
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::56746450bd2e81effdc9b67dbfb415ee
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/15170
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Cognição situada e formação prática para o ensino
Autor: Gervais, Fernando, Loiola, Francisco Antônio
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
The authors introduce various perspectives regarding the notion of situated cognition, as well as the theoretical framework used by researchers interested in the concept itself. They emphasize the role of cultural, historical, and contextual points o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0f6d57c25ddfe9107894cf3bda5b192a
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14434
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Inovações na gestão do ensino fundamental municipal
Autor: Haguette, André, Olinda, Ercília Maria Braga de, Loiola, Francisco Antônio
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa conduzida em quatro municípios cearenses sobre inovações na gestão do ensino fundamental. Embora os municípios demonstrem progressos significativos na distribuição e qualidade do ensino
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ed7aa65e2c01ebdc2e2a6b2c744756c9
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14170
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Articulação entre pesquisa e ensino em sala de aula. Um desafio para o saber e a prática docente universitária
Autor: Loiola, Francisco Antônio
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Neste texto pretende-se abordar a questão do trabalho docente universitário considerando as ações integradas entre o ensino e a pesquisa, o que pressupõe uma reflexão sobre a problemática dos saberes, reconceitualizando a ação do professor e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1477f022c6859c4a5df6958afb8a01c6
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/14177
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Filosofia - deve retornar ao 2º grau?
Autor: Loiola, Francisco Antônio, D'Almeida, Marise S. S., Silveira, Maria Yolanda Perdigão
Publikováno v: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
No momento em que se busca abrir espaços na comunidade das Escolas Públicas, na tentativa de inserir o ensino de Filosofia no 2º grau, depois de muitos anos de ausência, pretendemos, através deste trabalho, apresentar, de forma sintética, o res
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ee7bb2ca36c73224f6c880eb1af91a51
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/13152
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Elektronická kniha
The New Politics of Inequality in Latin America : Rethinking Participation and Representation
Autor: Douglas A. Chalmers, Carlos M. Vilas, Katherine Hite, Scott B. Martin, Kerianne Piester, Monique Segarra
Against a broader backdrop of globalization and worldwide moves toward political democracy, The New Politics of Inequality in Latin America examines the unfolding relationships among social change, equity, and the democratic representation of the poo
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