Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"LMS systems"'
Publikováno v:
Sensors, Vol 22, Iss 1, p 330 (2022)
With the rapid development of land mobile satellite (LMS) systems, large scale sensors and devices are willing to request wireless services, which is a challenge to the quality of service requirement and spectrum resources utilization on onboard LMS
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a21f147b21c42feb574afb76429fed6
Autor:
Anisimova, Olga, Spektor, Arthur
Publikováno v:
Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія / Library Science. Record Studies. Informology. (3):6-15
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=817576
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Science and Education, Vol 2, Iss 1, Pp 254-256 (2021)
This article describes the benefits of teaching and learning through LMS systems using mobile communication, the benefits of teaching and learning, the types of mobile learning, and the results that can be achieved through this type of learning.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::5c5d3593b674f1408bf2bbdc92b7ea91
http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/982
http://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/982
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Paulišić, Elena
Diplomski rad na temu Primjena novih tehnologija u podučavanju talijanskog jezika iznosi teorijska i praktična znanja iz područja podučavanja talijanskog jezika uz korištenje novih tehnologija. Teorijska znanja obuhvaćaju teme didaktike talijan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c5b62084a4da8edcaec89a6340f62e45
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:687589
https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:186:687589
Publikováno v:
Estudios de Traducción, Vol 7 (2017)
Estudios de Traducción; Vol 7 (2017); 151-161
Estudios de Traducción; Vol. 7 (2017); 151-161
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Estudios de Traducción; Vol 7 (2017); 151-161
Estudios de Traducción; Vol. 7 (2017); 151-161
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Este análisis se propone indagar en las diferentes herramientas didácticas que los centros universitarios oficiales españoles utilizan para impartir la docencia de la traducción e interpretación a distancia. En concreto, nuestro análisis se cen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::41fd39db2c4170b96440f9b819bac98f
https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/57453
https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/57453
Publikováno v:
Estudios de Traducción; Vol. 7 (2017); 151-161
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Our study will focus on studying the didactic tools the universities in Spain use to convey the teaching of online translation studies. We will carry out a comparative analysis of the systems and a description of the methodological challenges of onli
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2e399de11ee3c13ade1c1642d2239b6a
https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/57453
https://revistas.ucm.es/index.php/ESTR/article/view/57453
Publikováno v:
Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Информационные технологии.
Статья посвящена актуальной проблематике совершенствования технологий обучения в образовательном процессе. Затрагивается необходимо
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2806::0204ce71fd206008e735155eb008d35d
http://cyberleninka.ru/article_covers/16980001.png
http://cyberleninka.ru/article_covers/16980001.png
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.