Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"LMS determinants"'
Publikováno v:
Sustainability, Vol 13, Iss 5189, p 5189 (2021)
Sustainability
Volume 13
Issue 9
Sustainability
Volume 13
Issue 9
Research has shown that effective and efficient learning management systems (LMS) were the main reasons for sustainable education in developed nations during COVID-19 pandemic. However, due to slow take-up of LMS many schools in developing countries,
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.