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Publikováno v:
Fiep Bulletin- Online. 93
Autor:
Livia Willemann Peres, Ana Carolina Andrade Biaggi Leite, Willyane de Andrade Alvarenga, Mona Moamad Al Ghazaoui, Tamara Mohamad Rahall, Lucila Castanheira Nascimento
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Enfermagem, Vol 20 (2018)
Objetivou-seidentificar e analisar as estratégias lúdicas utilizadas na reabilitação de desordens motoras em crianças com paralisia cerebral. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, conduzida por dois revisores independentes, nas bas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8612073ab22f4a5794ff9a1eb33b4910
Autor:
Livia Willemann Peres
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
INTRODUÇÃO: A Encefalopatia Crônica Não Progressiva da Infância - ECNPI é um transtorno complexo de grande impacto na vida da pessoa acometida, na dinâmica familiar, na sociedade e interfere nas políticas públicas, por representar uma condi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7b5d55879b4dc32f5f0406de52984cab
https://doi.org/10.11606/t.22.2019.tde-24032022-111409
https://doi.org/10.11606/t.22.2019.tde-24032022-111409
Publikováno v:
Fiep Bulletin- Online. 90
A paralisia cerebral (PC) e uma disfuncao do movimento e postura devido a lesao nao progressiva do sistema nervoso central (SNC) a mais presente e Diparesia Espastica (DE) comumente manifestada por plantiflexao excessiva e diminuicao da estabilidade
Autor:
Tamara Mohamad Rahall, Lucila Castanheira Nascimento, Livia Willemann Peres, Willyane de Andrade Alvarenga, Ana Carolina Andrade Biaggi Leite, Mona Moamad Al Ghazaoui
Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Eletrônica de Enfermagem, Vol 20 (2018)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Eletrônica de Enfermagem, Vol 20 (2018)
Objetivou-seidentificar e analisar as estratégias lúdicas utilizadas na reabilitação de desordens motoras em crianças com paralisia cerebral. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, conduzida por dois revisores independentes, nas bas