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Autor:
Lima, Paola de, 1992, Silva, Arleide Rosa da, 1968, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática.
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações FURBUniversidade Regional de BlumenauFURB.
Orientador: Arleide Rosa da Silva.
Com Produto educacional: Ligas Acadêmicas de Anatomia Humana: um guia de práticas educativas de ensino, pesquisa e extensão.
Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Prog
Com Produto educacional: Ligas Acadêmicas de Anatomia Humana: um guia de práticas educativas de ensino, pesquisa e extensão.
Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Prog
Autor:
FRITSCHE, EDUARDA, ZANIS, LUIZ EDUARDO MENDES, ROCHA, FRANCIANI RODRIGUES DA, COSTA, WAGNER ALVES DA, LIMA, PAOLA DE, BATISTA, AMANDA LUÍSA, FRITSCHE, ELOISA
Publikováno v:
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica v.37 n.3 2022
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica
Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica (SBCP)
instacron:SBCP
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica, Volume: 37, Issue: 3, Pages: 326-331, Published: 28 OCT 2022
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica
Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica (SBCP)
instacron:SBCP
Revista Brasileira de Cirurgia Plástica, Volume: 37, Issue: 3, Pages: 326-331, Published: 28 OCT 2022
RESUMO Introdução: O termo cirurgia genital feminina engloba várias técnicas com o objetivo de melhorar a área vulvar feminina estética e funcionalmente. Sentimentos de sofrimento emocional são comuns nas mulheres que buscam tais cirurgias, im
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::499db3f77d307a3b7a421d535868bea0
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-51752022000300326
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-51752022000300326
Autor:
Lima, Paola de, Silva, Renata Souza e, Guedert, Denis Guilherme, Girão-Carmona, Virgínia Cláudia Carneiro, Gondim, Delane Viana, Vale, Mariana Lima
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 11 No. 3; e25611326599
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e25611326599
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e25611326599
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 3; e25611326599
Research, Society and Development; v. 11 n. 3; e25611326599
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The pandemic caused by COVID-19 brought great challenges to higher education institutions, both teachers and students had to quickly adapt to remote classes. Methodologies were developed to improve the interaction of professors with their students, b
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2c552ae2e70a95502e2e12754dbb78fe
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26599
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/26599