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Autor:
LIMA, Gustavo da Costa
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Rhizophora mangle L.(mangue-vermelho) é uma espécie com vasta distribuição na costa brasileira e contribui para a manutenção da homeostase das populações humanas através de usos diversos de suas propriedades curativas. Este trabalho teve com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::375e8b276f41b18f326d58d99fc90c63
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38392
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38392
Autor:
Lima, Gustavo da Costa
Publikováno v:
Ambiente & Sociedade v.6 n.2 2003
Ambiente & Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
Ambiente & Sociedade, Volume: 6, Issue: 2, Pages: 119-99, Published: DEC 2003
Ambiente & Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
Ambiente & Sociedade, Volume: 6, Issue: 2, Pages: 119-99, Published: DEC 2003
O artigo discute a posição dominante do discurso da sustentabilidade no debate ambiental e suas implicações sobre o campo educacional. Compreende que o atual debate sobre a sustentabilidade tem sido, prioritariamente, orientado por propostas econ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7afcffc324a25bf8ec8cf3aad36b1a60
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-753X2003000300007
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-753X2003000300007
Autor:
Lima, Gustavo da Costa
Publikováno v:
Ambiente & Sociedade n.5 1999
Ambiente & Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
Ambiente & Sociedade, Issue: 5, Pages: 135-153, Published: DEC 1999
Ambiente & Sociedade
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:ANPPAS
Ambiente & Sociedade, Issue: 5, Pages: 135-153, Published: DEC 1999
O trabalho introduz o debate sobre a relação entre a questão ambiental e a educação através de uma análise de algumas propostas educacionais voltadas ao ambiente. Parte da suposição de que as propostas educacionais dominantes tendem a enfati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f3f9670f77e495636d40bcfb0b95d7d9
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-753X1999000200010
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-753X1999000200010