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Autor:
Leonardo Barbosa e Silva
Publikováno v:
Educación, Vol 33, Iss 65 (2024)
Este artigo aborda o conjunto de desafios teóricos e metodológicos ainda não superados pelo campo científico que estuda o abandono na Educação Superior, aqui metaforicamente tratados como uma maldição. O objetivo foi sistematizar a contribui
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https://doaj.org/article/759009a842ed428eb1d8e77e9961f9af
Autor:
Silvia Maria Cintra da Silva, Mitsuko Aparecida Makino Antunes, Renata Fabiana Pegoraro, Gilberto José Miranda, Leonardo Barbosa e Silva
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 27 (2023)
RESUMO No mundo gerido pelas relações de trabalho, a escolha por realizar um curso após a conclusão da graduação vislumbra possíveis perspectivas em termos profissionais. Fundamentada na Psicologia Histórico-Cultural, a pesquisa aqui apresent
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https://doaj.org/article/11156a857c3b4794a621d16ec8735b94
Publikováno v:
Educação em Revista, Vol 37 (2021)
RESUMO: As políticas públicas partem de diagnósticos da realidade que, com alguma frequência, utilizam indicadores sociais e registros administrativos. Os sucessos da ação pública e das ferramentas de diagnose dependem, dentre outras coisas, d
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https://doaj.org/article/5a88851d9b014ef6884cfa0ae7b5ab06
Factors associated with alcohol, tobacco and illicit drug use among Brazilian undergraduate students
Autor:
Mayla Paula Torres Simplício, Leonardo Barbosa e Silva, Leidjaira Lopes Juvanho, Silvia Eloiza Priore, Sylvia do Carmo Castro Franceschini
Publikováno v:
Revista Brasileira de Enfermagem, Vol 74, Iss 3 (2021)
ABSTRACT Objectives: to analyze the factors associated with the use of alcohol, tobacco and illicit drugs among Brazilian undergraduate students. Methods: observational, cross-sectional study, with convenience sampling, conducted in 2014/2015, involv
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https://doaj.org/article/a4ae2d1a38ae4b19aa54446f0ace502d
Publikováno v:
Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 7, Iss 2, Pp 289-312 (2018)
O presente artigo tem por escopo analisar as principais políticas criadas para ampliar o acesso e a permanência no âmbito da educação superior a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, em especial a Lei n° 12.711/2012, bem co
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https://doaj.org/article/9dc18c77d41d4eb6a5b21a77fae5ee56
Autor:
Leonardo Barbosa e Silva
Publikováno v:
Mediações: Revista de Ciências Sociais, Vol 14, Iss 2, Pp 313-319 (2009)
O pensamento do mestre libertário em revista
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https://doaj.org/article/e1e667700c4448f68410f84e0fedb63f
Autor:
Leonardo Barbosa e Silva
Publikováno v:
Cadernos de Campo, Vol 1, Iss 9, Pp 69-84 (2003)
Este artigo analisa o caráter conservador das revoluções burguesas nos Estados Unidos e no Brasil, buscando se contrapor à percepção bastante difundida nos círculos acadêmicos de que o processo brasileiro sofre de uma inércia conservadora.
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https://doaj.org/article/3928b19a64c8402ab7cb03a185d44ea2
Publikováno v:
Educação e Pesquisa
Resumo Considera-se o fenômeno da evasão uma das principais preocupações do Ministério da Educação, visto como um alvo a ser combatido ou um índice a ser reduzido. O termo aparece em algumas políticas públicas para o Ensino Superior, tais c
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https://doaj.org/article/11fcac576a844648b9c79f99afc775cc
Autor:
Gilberto José Miranda, Silvia Maria Cintra da Silva, Leonardo Barbosa e Silva, Renata Fabiana Pegoraro, Janser Moura Pereira
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL. 15:24-43
Esta pesquisa teve como propósito identificar quais preocupações e dificuldades enfrentadas pelos estudantes na pós-graduação stricto sensu estão relacionadas ao seu nível de estresse, bem como avaliar possíveis correlações entre nível de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::478bb0db2caf8ccaea0fa7dd2f2d3585
https://doi.org/10.5007/1983-4535.2022.e83913
https://doi.org/10.5007/1983-4535.2022.e83913
Publikováno v:
Educação e Pesquisa v.47 2021
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 47, Article number: e228764, Published: 16 APR 2021
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Educação e Pesquisa, Volume: 47, Article number: e228764, Published: 16 APR 2021
Resumo Considera-se o fenômeno da evasão uma das principais preocupações do Ministério da Educação, visto como um alvo a ser combatido ou um índice a ser reduzido. O termo aparece em algumas políticas públicas para o Ensino Superior, tais c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::42e78bbc1100479dfb70744857cb9565
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022021000100713
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022021000100713
