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Educação em Revista, Vol 40 (2024)
RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar a percepção de educadores da Educação Básica sobre a realização de um curso semipresencial intitulado “Formação Continuada de educadores em serviço: a abordagem CTS como articuladora do cur
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https://doaj.org/article/71e1f7c7739e49088dc5758713d3350d
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Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
As plantas são responsáveis pela sobrevivência da maioria das espécies. Apesar disso, mesmo com tamanha importância, os vegetais ainda são pouco valorizados na Educação Básica. Em um fenômeno descrito como “cegueira botânica”, as plant
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https://doaj.org/article/0cd77411360a45de975104356d0e7d54
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 4, Pp 1-23 (2022)
Compreende-se o papel do professor como fundamental na motivação para aprendizagem. Objetiva-se, com esta pesquisa, identificar e analisar as concepções que os alunos trazem do Ensino Fundamental sobre o Reino Fungi, por meio de nuvem de palavras
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https://doaj.org/article/a0b58d4dd5864a0bbfb25c26089db0a3
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 2, Pp 1-24 (2022)
Historicamente as mulheres foram invisibilizadas na História da Ciência. Nesse sentido, surge a necessidade de propor práticas pedagógicas para que essas discussões sejam incorporadas no Ensino de Ciências para divulgar e valorizar o protagonis
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https://doaj.org/article/4d99715d39c843dfbef598f4dcc59f22
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Revista da SBEnBIO, Vol 15, Iss 1 (2022)
Um dos conceitos mais importantes para a organização do conhecimento científico é o de “célula”. Devido ao caráter microscópico dessas estruturas e à necessidade de abstração para a sua compreensão, a Biologia Celular é um dos conteú
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https://doaj.org/article/38bed0f85e2048f1b06276208a52508a
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Revista da SBEnBIO, Vol 15, Iss 1 (2022)
A Educação Tutorial é um modelo com grande potencial para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem de qualidade. Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma proposta de Educação Tutorial aplicada ao Ensino Médio. O objetivo foi
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https://doaj.org/article/96eb8995bc204cd28147594c342d0c14
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Contexto & Educação, Vol 36, Iss 115 (2021)
Esta pesquisa investiga e analisa a estrutura e recursos de planos de aula sobre sistema circulatório, disponíveis no Portal do Professor – Ministério da Educação. Foram coletados no Portal todos os planos de aula que citavam o sistema circula
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https://doaj.org/article/40f38f952d1c468393d4f52cd6cfaacb
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Imagens da Educação, Vol 7, Iss 3, Pp 63-73 (2017)
Este artigo analisa um trabalho desenvolvido em um curso de formação continuada de professores implementado em uma escola municipal de Santa Maria, RS. Teve como objetivos contribuir para a formação continuada de professores com o uso das Tecnolo
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https://doaj.org/article/dcf48bc764bf4ed89e730d69b7ef6f12
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Genetics and Molecular Biology, Vol 27, Iss 1, Pp 70-73 (2004)
We describe the transformation of white mutant Drosophila simulans with a piggyBac transposon vector and a green fluorescent marker (GFP) and show how to construct inexpensive micro-manipulation and epifluorescence equipment for use in transposon-med
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Ciência Rural, Vol 34, Iss 5, Pp 1603-1605 (2004)
Em laboratórios de biologia molecular, a eletroforese em gel de agarose é usada, rotineiramente, para separar moléculas de ácidos nucléicos. A agarose é um polímero extraído de algas marinhas que apresenta custo elevado. O objetivo do present
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