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Discovering the effects of the implementation of the critical literacy practices in an efl classroom at a public institution in el Carmen de Viboral
Autor: Ospina-Tobon, Cristian Andres, Garcia-Vargas, Manuela
Publikováno v: Repositorio UCO
Universidad Católica de Oriente
instacron:Universidad Católica de Oriente
The present qualitative study centres on the effects of the implementation of the critical literacy practices in tenth graders from a public institution in El Carmen de Viboral, Colombia. The study was accomplished through a survey, non-participant o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::faaaa34c34bf341fd8ea088e154f0461
https://repositorio.uco.edu.co/handle/20.500.13064/1348
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Incidencia de una secuencia didáctica en el nivel intratextual del cómic: caso grado 4° de Educación Básica Primaria, de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Pereira
Autor: Ceballos Alzate, Melany, Cruz Orozco, Natalia, Moreno Ocampo, Sarita
La presente investigación “Incidencia de una secuencia didáctica en el nivel intratextual del cómic: caso grado 4° de Educación Básica Primaria, de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Pereira”, se ubica en el campo de la prod
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::6d55e49de421c0d748a01ba76f3bd23e
https://hdl.handle.net/11059/14486
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Fortalecimiento de la producción escritural de textos expositivos mediante la aplicación de una secuencia didáctica
Autor: Vargas Palencia, Nancy Astrid
Spa: El presente trabajo se realiza en el marco de la lingüística textual con el propósito de fortalecer la producción de textos expositivos, mediante el empleo de una estrategia pedagógica, enmarcada en una secuencia didáctica, que buscó mejo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3904::b7ce14ede4857552ae201da8c306f90f
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8971
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The effects of the Implementation of a Translingual Reading Club on the Improvement of the Reading Skills of Fourth Grade Learners from a Public School in Pereira
Autor: Henao Lotero, Luisa María, Torres Bedoya , Manuela
El presente estudio cualitativo pretende describir cómo el translanguaging influye en el desarrollo de las habilidades de comprensión lectora en inglés y español de los participantes en un entorno extracurricular. Se basó en un modelo de educaci
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::4895365693710cfbcadf045fada13fde
https://hdl.handle.net/11059/14461
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Análisis crítico de la comunicación no verbal contenida en el cine infantil: propuesta desarrollada con los estudiantes de grado tercero de una I.E oficial ubicada en la ciudad de Pereira
Autor: Marín Alzate, Karen Vannesa, Parra Zapata, Valentina
Partiendo de la importancia que tiene el análisis crítico en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de lenguaje, surge el presente trabajo de investigación, cuyo objetivo es comprender las transformaciones del análisis crítico que re
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::bb4b9b9cc1b7e57a0cf33f8143c7460b
https://hdl.handle.net/11059/14479
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Concepciones de enseñanza del lenguaje escrito en las políticas educativas de Chile y Colombia (1990-2020): Un estudio comparado
Autor: Yepes Uribe, Veronica, Franco Cardona, Luis Miguel
Publikováno v: Repositorio Institucional UTP
Universidad Tecnológica de Pereira
instacron:Universidad Tecnológica de Pereira
Este trabajo de grado contiene tablas y anexos de investigación como: "Niveles De 2º, 4º, 6º y 8º de Básica relacionados al lenguaje escrito" ; "Objetivos Fundamentales (OF) y Contenidos Mínimos Obligatorios (CMO) de 1° Medio a 4° Medio rela
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f0c4a17414436af24180fc6de0d0b07
https://hdl.handle.net/11059/13944
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La salvación de la escucha : didáctica de lo bello. configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes
Autor: León Suárez, Juliana Patricia
Publikováno v: RIUD: repositorio U. Distrital
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Esta tesis plantea la necesidad de formar-se en y desde la escucha en las prácticas cotidianas del mundo de la vida: la relación consigo mismo, con los otros y con lo Otro (el saber, el conocimiento, la sociedad, la Historia, el ciberespacio, el mi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::edd77c7d51fe322df2865bfba6698124
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El Diseño de Estrategias a partir del Aprendizaje Basado en Tareas para fortalecer la comprensión de textos de inglés como idioma extranjero
Autor: Tamayo Mejía, German Alonso
Fortalecer las estrategias de acompañamiento para la comprensión lectora en inglés de los estudiantes de Octavo grado de le Institución Educativa Técnico agropecuario la Fortuna basado en el ABT La presente investigación acción busca a través
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::0965d61a9273e4f334da58ad0fd43c6d
https://hdl.handle.net/10656/14347
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