Výsledky vyhledávání - "LEITE, Bruno Silva"

Dissertation/ Thesis

Estados eletrônicos e rotovibracionais da molécula de água no Sol

Autor: LEITE, Bruno Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.

Submitted by Fabio Sobreira Campos da Costa (fabio.sobreira@ufpe.br) on 2017-04-27T12:47:11Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Tese Doutorado - Bruno Silva Leite.pdf: 6944857 bytes, checksu

Externí odkaz: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/18658

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Dissertation/ Thesis

Uso das tecnologias para o ensino das ciências : a web 2.0 como ferramenta de aprendizagem.

Autor: LEITE, Bruno Silva

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPEUniversidade Federal Rural de PernambucoUFRPE.

Submitted by (lucia.rodrigues@ufrpe.br) on 2016-10-21T14:10:11Z No. of bitstreams: 1 Bruno Silva Leite.pdf: 4407399 bytes, checksum: 09bfd3a89c291645ea2e688f844713c6 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-10-21T14:10:11Z (GMT). No. of bitstreams

Externí odkaz: http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/5813

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Percepciones de los estudiantes sobre el potencial del juego Funciones Orgánicas para la enseñanza de la química orgánica

Autor: Silva, Adriano Antonio, Haraguchi, Shirani Kaori, Leite, Bruno Silva

Publikováno v: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 12 (2022); 1-21
Revista Docência do Ensino Superior; v. 12 (2022); 1-21
Revista Docência do Ensino Superior
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

This paper aimed to analyse the usability and possibilities of a digital game that involves the content of organic functions in organic chemistry teaching by using mobile devices. From the methodological point of view, the research uses a mixed-type

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::46ff315453c075904cdd09dd00c8dc4b
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/38232

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O uso dos aplicativos de mensagens no ensino das ciências da natureza: uma revisão sistemática de literatura

Autor: Queiroz, Antonio Victtor Alves de, Leite, Bruno Silva

Publikováno v: ACTIO: Teaching in Sciences; v. 7, n. 2 (2022); 1-23
ACTIO: Docência em Ciências; v. 7, n. 2 (2022); 1-23
Actio (Curitiba)
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR

Digital technologies have promoted considerable changes in various sectors of society, providing new forms of interaction and communication. Thus, the use of digital technologies (especially mobile devices) allows the user to access a greater amount

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::821cb151ba48f64019f5b438f66abb10
https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/15204

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Impressões de jogadores sobre o jogo Memoráveis Nobéis da Química a partir do método de avaliação de jogos GameFlow

Autor: Leite, Bruno Silva

Publikováno v: Indagatio Didactica; Vol 13 No 3 (2021); 263-280
Indagatio Didactica; Vol. 13 Núm. 3 (2021); 263-280
Indagatio Didactica; Vol. 13 No 3 (2021); 263-280
Indagatio Didactica; vol. 13 n.º 3 (2021); 263-280
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af1db9f6fc389c03e903481ed4660375
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/25551

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Estrategias didácticas implicadas en el uso de las TIC: ¿qué dicen los profesores sobre su uso en el aula?

Autor: Reis, Rafaela Menezes da Silva, Leite, Bruno Silva, Leão, Marcelo Brito Carneiro

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 23 n. 2 (2021): As telas da escola: cinema e professores de geografia. Perguntas e reflexões em torno de uma pesquisa; 551-571
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 23 No. 2 (2021): School screens: cinema and geography teachers. Questions and reflections around a survey; 551-571
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 23 Núm. 2 (2021): Pantallas escolares: profesores de cine y geografía. Preguntas y reflexiones en torno a una encuesta; 551-571
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Fluent communication, solid knowledge related to the discipline that teaches, good didactics and know how to use effective teaching strategies, are considered essential for a good teacher. In relation to existing teaching strategies and considering t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e31ff83af5c84e49492ca0349a5b9d85
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8657601

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PERCEPTIONS ABOUT THE FOQ1 CHEMICAL APPLICATION BY STUDENTS OF A PUBLIC SCHOOL

Autor: Pereira, Jocimario Alves, Leite, Bruno Silva

Publikováno v: REAMEC-Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 1 (2021): De enero a abril de 2021-Ahead of Print (AOP); e21001
REAMEC-Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 1 (2021): Janeiro a abril de 2021; e21001
REAMEC Journal-Amazonian Network of Mathematical Education; Vol. 9 No. 1 (2021): January to April 2021-Ahead of Print (AOP); e21001
Revista Reamec
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT

The use of Digital Information and Communication Technologies (DICT), especially of Digital Didactics Resources (DDR), has transformed many teaching practices, contributing to the construction of the knowledge of its students. In this sense, this res

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::87d76b0a03ab07736ac62d41feb15e69
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/11227

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