Výsledky vyhledávání - "LAILLA HIDAYATUL AMIN"

Akademický článek

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Siswa di MIM 1 PK Sukoharjo

Autor: Nur Hidayah, Lailla Hidayatul Amin, Wati Dwi Kasanah

Publikováno v: Indonesian Journal of Islamic Elementary Education, Vol 2, Iss 1, Pp 27-38 (2022)

Pendidikan sebagai salah satu gardan penggerak faktor penentu sumber daya manusia yang unggul untuk kemajuan bangsa. Keberadaan media akan lebih membantu tercapainya tujuan secara efektif dan efisien. Pembelajaran tematik adalah pembelajaran terpadu

Externí odkaz: https://doaj.org/article/aa5537d6574547dea8093d4142542bf2

Zobrazit plný text záznamu

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS IV-B MI MUHAMMADIYAH GODOG POLOKARTO SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2021/2022

Autor: null Rachmawati, Lailla Hidayatul Amin, Yetty Faridatul Ulfah

Publikováno v: Al'Ulum Jurnal Pendidikan Islam. :74-87

The purpose of this study is to improve mathematics learning outcomes for studens in grades IV-B MI Muhammadiyah Godog by using the think pair share model. This research used the Classroom Action Research (CAR). The research was carried out in 3 cycl

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fcd1e9871e49df3de91e625e45286c2f
https://doi.org/10.54090/alulum.133

Zobrazit plný text záznamu

PELATIHAN DESAIN GRAFIS UNTUK MEMBENTUK IDENTITAS

Autor: Faruq Alhasbi, Alfian Eko Rochmawan, Intan Ayu Wulandari, Lailla Hidayatul Amin

Publikováno v: AL HAZIQ: Journal of Community Service. :10-24

University plays an important role in equipping graduates to adapt to developments that changes society. One of the massive changes is the use of design to build an identity, whether personal branding, promotion, and other business area. Therefore, s

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b9e7b2d999bcaa81aecb6dde3159e3ea
https://doi.org/10.54090/haziq.84

Zobrazit plný text záznamu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA KELAS II MIM SIDOKERTO

Autor: DEWI MUSLIHAH BUDI UTAMI, SUKARI SUKARI, LAILLA HIDAYATUL AMIN, INTAN AYU WULANDARI

Publikováno v: TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan. 2:99-111

This research is an attempt to improve the learning outcomes of Akidah Akhlak through the Make a Match type of Cooperative Learning model for Class II.B students of MI Muhammadiyah Plupuh, Sragen. In this case, because the model in delivering the mat

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::05f630b914c2e933a5a7ae957d1dffb4
https://doi.org/10.51878/teaching.v2i1.1080

Zobrazit plný text záznamu

Studi Komparasi Prestasi Belajar Antara Santriwati yang Belajar di Rumah dengan di Asrama

Autor: Lailla Hidayatul Amin, Arif Effendi, Iftitah Iftitah

Publikováno v: Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 6:1099-1106

Penelitian ini dilatar belakangi oleh upaya pemerintah dalam menghentikan penyebaran virus covid-19 yang menyerang dunia, memberikan dampak keseluruh sektor kehidupan termasuk kedalam pendidikan yang mana mengharuskan tenaga kependidikan mengubah met

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a16512ae5252fa1f25a068df9d4b18fb
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3399

Zobrazit plný text záznamu

Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid dalam Kisah Nabi Ibrahim dan Ismail (Studi Analisis Surat Ash Shaffat Ayat 99-107 dalam Tafsir Ibnu Katsir)

Autor: Elihami Elihami, Lailla Hidayatul Amin, Nur Hidayah, Jumadi Ibrahim

Publikováno v: Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 6:821-825

Tauhid merupakan masalah yang paling fundamental dan yang diutamakan dalam Islam. Namun demikian masih banyak dari kalangan masyarakat awam yang belum mengerti, memahami dan menghayati sebenarnya akan makna dan hakikat dari tauhid yang dikehendaki Is

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2ebc3ed712986639efccdec557a71fa6
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3298

Zobrazit plný text záznamu

Evaluasi Model CIPP pada Perkuliahan Daring Fakultas Tarbiyah, Institut Islam Mamba’ul ‘Ulum Surakarta Tahun 2021

Autor: Elihami Elihami, Fisilmi Annisa Fauzia, Alfian Eko Rochmawan, Lailla Hidayatul Amin

Publikováno v: Edumaspul: Jurnal Pendidikan. 6:247-254

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran daring pada PTKI saat terjadi wabah dengan menggunakan evaluasi program model CIPP dengan komponen context, input, process, dan produc. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e07e60a1bc11d994e9396d86f2d0db44
https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3033

Zobrazit plný text záznamu

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KUALIFIKASI AKADEMIK GURU TERHADAP KINERJA GURU (Studi Kasus di SDIT Ulul Albab Purworejo)

Autor: Lailla Hidayatul Amin

Publikováno v: Mamba'ul 'Ulum. 15:53-70

This study aims to reveal the influence of teachers' perceptions of school leadership and academic qualifications of teachers on teacher performance SDIT Ulul Albab 1 and 2 Purworejo. The approach used in this study is the quantitative approach. The

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::32d5661200da9eb666b0388f61ea041d
https://doi.org/10.54090/mu.30

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání