Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"L2 academic writer identity"'
Publikováno v:
Cogent Arts & Humanities, Vol 11, Iss 1 (2024)
This study focuses on the domain of acknowledgment composition in English by Master’s level students who are Arabic speakers and learning English as a foreign language at the University of Jordan. Its aim is to offer insights into the patterns of e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/394e70e891f54f5bae7df80ab8b55408
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.