Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"L.I. Latypova"'
Publikováno v:
Učënye Zapiski Kazanskogo Universiteta. Seriâ Estestvennye Nauki, Vol 164, Iss 3, Pp 438-456 (2022)
This article estimates whether the reflectance parameters of air-dried (< 0.25 mm) soil samples in the visible and infrared (IR) spectral regions can be used as a covariate of the soil organic matter content (SOM) in old-arable horizons of fallows. A
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/80b10cd673e34c899d019f3e33d0a876
Publikováno v:
Učënye Zapiski Kazanskogo Universiteta. Seriâ Estestvennye Nauki, Vol 161, Iss 2, Pp 275-292 (2019)
In the samples taken layer by layer (every 5 cm) from the old arable horizon of fallow light gray forest soils, the content of organic matter and the bulk density were determined in order to calculate humus reserves. All samples were taken from 50 sa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c907f467df504e5ea23cf4928dae0943
Publikováno v:
Uchenye Zapiski Kazanskogo Universiteta. Seriya Estestvennye Nauki. 161:275-292
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::73ba25b5c6b623fe8d459efbe3ceb41f
https://doi.org/10.26907/2542-064x.2019.2.275-292
https://doi.org/10.26907/2542-064x.2019.2.275-292
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.