Zobrazeno 1 - 10
of 11
pro vyhledávání: '"L.A. Simonson"'
Autor:
Rodney A. Sheets, L.A. Simonson
Publikováno v:
Scientific Investigations Report.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::133d4640c3f3671eaac008554c804b8f
https://doi.org/10.3133/sir20065102
https://doi.org/10.3133/sir20065102
Autor:
Jon J. Kellar, Larry D. Stetler, Zbigniew Hladysz, G.A. Stone, Stuart Kellogg, J.T. Ash, Heidi L. Sieverding, C.C. Kerk, L.A. Simonson, D.J. Dixon
Publikováno v:
34th Annual Frontiers in Education, 2004. FIE 2004..
For the past three years, all first year engineering students at the South Dakota School of Mines & Technology have enrolled in a common introduction to engineering course. The course features a common curriculum contained on a course CD, utilization
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a67f07efd6033f34a1fef232ce05804e
https://doi.org/10.1109/fie.2004.1408658
https://doi.org/10.1109/fie.2004.1408658
Autor:
Stanley M. Howard, W. Hovey, H. Heilhecker, Jon J. Kellar, Lidvin Kjerengtroen, L. Sttler, L.A. Simonson, M. Langerman, L. Ameson-Meyer, Stuart Kellogg
Publikováno v:
30th Annual Frontiers in Education Conference. Building on A Century of Progress in Engineering Education. Conference Proceedings (IEEE Cat. No.00CH37135).
The South Dakota School of Mines and Technology began a revision of the freshman engineering curriculum in 1997. Beginning with a pilot program of 25 students, the program is now required for virtually all first-year engineering students. The program
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13ddb9b90e0a2c9f3ceb99989c04f588
https://doi.org/10.1109/fie.2000.896561
https://doi.org/10.1109/fie.2000.896561
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Conference
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.