Zobrazeno 1 - 10
of 132
pro vyhledávání: '"L. Wotherspoon"'
Publikováno v:
Resilient Cities and Structures, Vol 2, Iss 2, Pp 1-12 (2023)
‘Planning Emergency Levels of Service’ (PELOS) are service delivery goals for infrastructure providers during and after an emergency event. These goals could be delivered through the existing infrastructure (e.g., pipes, lines, cables), or throug
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5754a3e1751643e1bbcbb23ed8e7a6b3
Publikováno v:
Natural Hazards and Earth System Sciences, Vol 23, Pp 1207-1226 (2023)
This paper presents a new framework for the seismic loss prediction of residential buildings in Ōtautahi / Christchurch, New Zealand. It employs data science techniques, geospatial tools, and machine learning (ML) trained on insurance claims data fr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9981f04aca32444a8a4252b3c61c9ff5
Autor:
J. H. Williams, T. M. Wilson, N. Horspool, R. Paulik, L. Wotherspoon, E. M. Lane, M. W. Hughes
Publikováno v:
Natural Hazards and Earth System Sciences, Vol 20, Pp 451-470 (2020)
Transportation infrastructure is crucial to the operation of society, particularly during post-event response and recovery. Transportation assets, such as roads and bridges, can be exposed to tsunami impacts when near the coast. Using fragility funct
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b7ad390d41f240fa9d347c914e18954d
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.