Zobrazeno 1 - 10
of 97
pro vyhledávání: '"L. San Jose"'
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 6 (2021)
Software that easily helps higher education instructors to remove poor quality items and set appropriate grade boundaries is generally lacking. To address these challenges, the SmartStandardSet system provides a graphical-user interface for removing
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1f7f0b4b721b445289db7f708697f7a0
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 6 (2021)
Software that easily helps higher education instructors to remove poor quality items and set appropriate grade boundaries is generally lacking. To address these challenges, the SmartStandardSet system provides a graphical-user interface for removing
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a309db342b3567d175764ecac861583
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2021.735088/full
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2021.735088/full
Publikováno v:
Journal of Educational Technology Systems. 48:155-185
Many efforts have been made to understand social media and the resources existing online. However, prior studies have not thoroughly assessed specific platforms and the content being shared. The pr...
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef992f28cfc3df9cb7596b2126a15d52
https://doi.org/10.1177/0047239519828079
https://doi.org/10.1177/0047239519828079
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.