Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"L. Saéz-Benito"'
Autor:
R. Varas-Doval, L. Saéz-Benito, M. A. Gastelurrutia, S. I. Benrimoj, V. Garcia-Cardenas, F. Martinez-Martínez
Publikováno v:
BMC Health Services Research, Vol 21, Iss 1, Pp 1-13 (2021)
Abstract Background Implementation of Professional Pharmacy Services (PPSs) requires a demonstration of the service’s impact (efficacy) and its effectiveness. Several systematic reviews and randomised controlled trials (RCT) have shown the efficacy
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4011ee81fec6418abc07076fbe2609ae
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Varas-Doval, R., L. Saéz-Benito, M. A. Gastelurrutia, S. I. Benrimoj, V. Garcia-Cardenas, F. Martinez-Martínez
Additional file 1. The complete assessment of pragmatic degree of trials using of PRECIS 2-tool
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::356c89e6d3e53e81ab74d07c757982b3
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
B. Pérez-Escamilla, V. García-Cárdenas, M. A. Gastelurrutia, R. Varas, L. Sáez-Benito, F. Martínez-Martínez, S. I. Benrimoj
Publikováno v:
Pharmaceutical Care España, Vol 16, Iss 3 (2014)
Objetivo: Explorar la percepción de Formadores Colegiales con experiencia previa sobre su formación y sus funciones futurasen la implantación y sostenibilidad del servicio de Seguimiento Farmacoterapéutico en el ámbito de la farmacia comunitaria
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a4d6f962a7bd45fab949d3e1fe94e450
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.