Zobrazeno 1 - 10
of 95
pro vyhledávání: '"L. Kalilani-Phiri"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
J. C. Emmanuel, M. Esan, M Boele van Hensbroek, H. Kamwendo, L. Kalilani-Phiri, Elizabeth Molyneux, Baljit Cheema, B. M'baya
Publikováno v:
Transfusion medicine (Oxford, England), 20(3), 140-151. Wiley-Blackwell
Severe anaemia is a common childhood emergency in developing countries. Practical evidence-based guidance on when to transfuse, volume of transfusion and ideal duration of transfusion is lacking. The aim of this study is to develop a paediatric trans
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ee1df262fa586f77c816abe24481825
https://doi.org/10.1111/j.1365-3148.2010.00989.x
https://doi.org/10.1111/j.1365-3148.2010.00989.x
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.