Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"L. Huuskonen"'
Publikováno v:
Journal of Investigative Dermatology. 142:S220
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b42edfe6c4c579be7107cf9d22db1776
https://doi.org/10.1016/j.jid.2022.09.248
https://doi.org/10.1016/j.jid.2022.09.248
Publikováno v:
Journal of Investigative Dermatology. 139:S257
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2e4089e76e186dd0519bf066bf62c294
https://doi.org/10.1016/j.jid.2019.07.251
https://doi.org/10.1016/j.jid.2019.07.251
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Oral diseases. 23(5)
Objective To carry out a double-blind randomized controlled trial (RCT) to compare the effectiveness of topical tacrolimus (TAC), triamcinolone acetonide (TRI), and placebo (PLA) in symptomatic oral lichen planus (OLP). Subjects and Methods A clinica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18a942c6722b070ff61c99235a14063e
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28168769
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28168769
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.