Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

A CATALYTIC METHOD FOR THE SYNTHESIS OF PYRAZOLONE DERIVATIVES USING HETEROPOLYACIDS AND STUDY OF THE ANTI-BACTERIAL ACTIVITY.

Autor: A., Zaoui¹, l., Hammal¹, N., Bennamane¹, S., Merabtene², B., Nedjar-Kolli¹

Publikováno v: International Journal of Pharmaceutical, Chemical & Biological Sciences. Jul-Sep2013, Vol. 3 Issue 3, p732-737. 6p.

Zobrazit plný text záznamu

Synthesis of tetracyclic pyrano[4,3-b]-6H-imidazo [1,2-a][1,5]benzodiazepines

Autor: P. Hoffmann, L. Hammal, B. Nedjar-Kolli, Y. Bentarzi

Publikováno v: Heterocyclic Communications. 15

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::eca2bd3c7c894fd2fba708cb565fe7cc
https://doi.org/10.1515/hc.2009.15.3.209

Zobrazit plný text záznamu

PWE-156 Durham Metrics To Evaluate Effectiveness Of A New Care Pathway For Patients With Advance Stage Liver Disease (asld)

Autor: S Saksena, L Hammal, M Hewett, C Lancaster

Publikováno v: Gut. 63:A193.1-A193

Introduction Patients with chronic liver disease have several unplanned admissions during their disease trajectory. 1 We undertook a service improvement initiative to develop a new care pathway for patients with ASLD. Methods Six month pilot of 20 AS

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb6ec115a9d688c9a427a09324d9cab0
https://doi.org/10.1136/gutjnl-2014-307263.416

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání