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Autor:
C. Pérez-Enríquez, G. García-Escobar, M. Florido-Santiago, J. Piqué-Candini, C. Arrondo-Elizarán, L. Grau-Guinea, B. Pereira-Cuitiño, R.M. Manero, A. Puig-Pijoan, J. Peña-Casanova, G. Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurología (English Edition), Vol 39, Iss 3, Pp 235-243 (2024)
Objective: The present study aims to provide norms and age-, education-, and sex-adjusted data for the Wisconsin Card Sorting Test (WCST), the Modified Taylor Complex Figure (MTCF), and the Ruff-Light Trail Learning Test (RULIT) as part of the NEURON
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff307837236442bfbaa2c42ea09f4845
Autor:
C. Pérez-Enríquez, G. García-Escobar, M. Florido-Santiago, J. Piqué-Candini, C. Arrondo-Elizarán, L. Grau-Guinea, B. Pereira-Cuitiño, R.M. Manero, A. Puig-Pijoan, J. Peña-Casanova, G. Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurología, Vol 39, Iss 3, Pp 235-243 (2024)
Resumen: Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo proporcionar normas y ajustes para edad, educación y género para el Wisconsin Card Sorting Test (WCST), la Figura Compleja Modificada de Taylor (FCMT) y el Ruff-Light Trail Learning Test (R
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f63e8fb82d994c60be58c30db4b07d46
Autor:
G. García-Escobar, C. Pérez-Enríquez, C. Arrondo-Elizarán, B. Pereira-Cuitiño, L. Grau-Guinea, M. Florido-Santiago, J. Piqué-Candini, R.M. Manero, A. Puig-Pijoan, J. Peña-Casanova, G. Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurología (English Edition), Vol 39, Iss 2, Pp 160-169 (2024)
Introduction: Complex attention and non-verbal fluency tasks are used in neuropsychological assessments with the aim of exploring subdomains of executive function. The purpose of this study is to provide norms and age-, education-, and sex-adjusted d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9729f9c5282f4b138abf37d99e37dfd9
Autor:
G. García-Escobar, C. Pérez-Enríquez, C. Arrondo-Elizarán, B. Pereira-Cuitiño, L. Grau-Guinea, M. Florido-Santiago, J. Piqué-Candini, R.M. Manero, A. Puig-Pijoan, J. Peña-Casanova, G. Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurología, Vol 39, Iss 2, Pp 160-169 (2024)
Resumen: Introducción: Las tareas de atención compleja y fluencia no verbal se utilizan en las valoraciones neuropsicológicas con el objetivo de explorar subdominios de las funciones ejecutivas. El objetivo de este estudio es proporcionar datos no
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https://doaj.org/article/2d421fbbd3a141a1bdc938903d8b0a96
Autor:
L. Grau-Guinea, C. Pérez Enríquez, G. García-Escobar, C. Arrondo Elizarán, B. Pereira Cutiño, M. Florido Santiago, J. Piqué Candini, A. Planas, M. Paez, J. Peña Casanova, G. Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurología (English Edition), Vol 36, Iss 5, Pp 353-360 (2021)
Introduction: The Free and Cued Selective Reminding Test (FCSRT) is widely used for the assessment of verbal episodic memory, mainly in patients with Alzheimer disease. A Spanish-language version of the FCSRT and normative data were developed within
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https://doaj.org/article/466580ffd9f746ae9f463199cd98fc1a
Autor:
B. Pereira-Cuitiño, R.M. Manero, M. Florido-Santiago, Gonzalo Sánchez-Benavides, C. Pérez-Enríquez, J. Piqué-Candini, Jordi Peña-Casanova, C. Arrondo-Elizarán, Albert Puig-Pijoan, L. Grau-Guinea, G. García-Escobar
Publikováno v:
Neurología.
Data de publicació electrónica: 20-09-2021 Objetivo: ell presente estudio tiene como objetivo proporcionar normas y ajustes para edad, educación y género para el Wisconsin Card Sorting Test (WCST), la Figura Compleja Modificada de Taylor (FCMT) y
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Autor:
G, García-Escobar, C, Pérez-Enríquez, C, Arrondo-Elizarán, B, Pereira-Cuitiño, L, Grau-Guinea, M, Florido-Santiago, J, Piqué-Candini, R M, Manero, A, Puig-Pijoan, J, Peña-Casanova, G, Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurologia (Barcelona, Spain).
Complex attention and non-verbal fluency tasks are used in neuropsychological assessments with the aim of exploring subdomains of executive function. The purpose of this study is to provide norms and age-, education-, and sex-adjusted data for the De
Autor:
C, Pérez-Enríquez, G, García-Escobar, M, Florido-Santiago, J, Piqué-Candini, C, Arrondo-Elizarán, L, Grau-Guinea, B, Pereira-Cuitiño, R M, Manero, A, Puig-Pijoan, J, Peña-Casanova, G, Sánchez-Benavides
Publikováno v:
Neurologia (Barcelona, Spain).
The present study aims to provide norms and age-, education-, and sex-adjusted data for the Wisconsin Card Sorting Test (WCST), the Modified Taylor Complex Figure (MTCF), and the Ruff-Light Trail Learning Test (RULIT) as part of the NEURONORMA-Plus p