Výsledky vyhledávání - "L. González Doniz"

National consensus on cardiorespiratory physiotherapy curricula in bachelor's degree programs: a Delphi study

Autor: V. Guerra Fandiño, S. Souto-Camba, J. Vilaró, L. González-Doniz, A. Lista-Paz

[Resumen] Antecedentes y objetivos. El plan de estudios del Grado en Fisioterapia debe dar respuesta a las demandas de los usuarios de Fisioterapia en las principales áreas de su práctica profesional y preparar a los fisioterapeutas para actuar en

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4968e5c91f7a0127c5da62176b91a8ed
https://hdl.handle.net/2183/32269

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Comparative analysis of maximal respiratory pressures with the reference values of a healthy adult population

Autor: S. Souto Camba, J. Vilaró Casamitjana, A. López García, Ana Lista-Paz, A. Quintela-del-Río, L. González Doniz

Publikováno v: RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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RUC: Repositorio da Universidade da Coruña
Universidade da Coruña (UDC)

[Resumen] Antecedentes y objetivo. La determinación de las presiones respiratorias máximas es un procedimiento no invasivo de gran utilidad clínica para la evaluación de la fuerza de los músculos respiratorios. El objetivo es analizar en qué me

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c0b15ae464c18cabdaf30bf0f31dddf
https://hdl.handle.net/2183/28258

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Analysis of the mobility of Spanish physiotherapists in the context of the European Union

Autor: S. Souto Camba, L. González Doniz, R. Fernández Cervantes, S. Marqués Varela, A. López García

Publikováno v: RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] Objetivo Analizar la movilidad de los fisioterapeutas españoles en el contexto de la UE entre los años 1997-2012 al amparo de la Directiva 2005/36/EC. Material y métodos Búsqueda de información en la base de datos de la Comisión Europ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1835ecbc14c38592e9f106be5d797f83
https://doi.org/10.1016/j.ft.2015.05.004

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Efectos diferenciales de la atención y la claridad emocional sobre la percepción de estresores académicos y las respuestas de estrés de estudiantes de fisioterapia

Autor: Ramón González Cabanach, L. González Doniz, Antonio Souto-Gestal, S. Souto Camba

Publikováno v: RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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[Resumen] Objetivo. Analizar los efectos diferenciales de los niveles de atención y claridad emocional sobre la percepción de estresores académicos y las respuestas de estrés de estudiantes de fisioterapia. Material y método. Se evaluaron los ni

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::085e3c0f86e4c7dd214fb95ddf93984d
https://hdl.handle.net/2183/17975

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