Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"L. Fischer-Grote"'
Autor:
A. Felnhofer, L. Fischer-Grote
Publikováno v:
Monatsschrift Kinderheilkunde
ZusammenfassungNeue Medien wie Smartphone-Apps oder virtuelle Realitäten (VR) finden zunehmend Anwendung in der pädiatrischen Psychosomatik. In der Diagnostik liegen die Vorteile in der Erfassung von Daten im Alltag sowie in der realitätsnahen und
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::094986fb63d6c63f6c07449fcd5a83e0
https://doi.org/10.1007/s00112-021-01184-y
https://doi.org/10.1007/s00112-021-01184-y
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Fischer-Grote, Linda1 li.fischer@me.com, Tuechler, Kerstin1, Kienbacher, Thomas1, Mair, Patrick1,2, Spreitzer, Juliane1, Paul, Birgit1, Ebenbichler, Gerold1,3, Fehrmann, Elisabeth1,4
Publikováno v:
Journal of Back & Musculoskeletal Rehabilitation. 2021, Vol. 34 Issue 2, p207-219. 13p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Crowhurst, Sina, Hosseinzadeh, Hassan
Publikováno v:
Public Health Challenges; Jun2024, Vol. 3 Issue 2, p1-14, 14p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.