Zobrazeno 1 - 10
of 182
pro vyhledávání: '"L Kühne"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Das Gesundheitswesen.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ffd69ddf4ca9a44babdef942b2af46da
https://doi.org/10.1055/s-0042-1753829
https://doi.org/10.1055/s-0042-1753829
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Heide Busse, H Zeeb, Claudia R. Pischke, Christiane Stock, Christoph Buck, Stefanie M. Helmer, F. Spatafora, L. Kühne, Paula Mayara Matos Fialho, Claus Wendt
Publikováno v:
European Journal of Public Health. 31
Background Daily life of higher education students across the world changed profoundly in 2020 with the implementation of governmental and institutional measures to control the COVID-19 pandemic. We investigated mental wellbeing and engagement in hea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::28375d501482aeb88d27e03c9f5f211c
https://doi.org/10.1093/eurpub/ckab164.182
https://doi.org/10.1093/eurpub/ckab164.182
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.