Zobrazeno 1 - 10
of 35
pro vyhledávání: '"Lüdke Alja"'
Publikováno v:
BMC Microbiology, Vol 7, Iss 1, p 6 (2007)
Abstract Background The influence of the membrane-bound AAA+ protease FtsH on membrane and cytoplasmic proteins of Corynebacterium glutamicum was investigated in this study. For the analysis of the membrane fraction, anion exchange chromatography was
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d94a6b5d80904046ae8f8768911ed577
Autor:
Martinelli, Eugenio, Lüdke, Alja, Adamo, Piergiorgio, Strauch, Martin, Di Natale, Corrado, Galizia, Cosmas Giovanni
Publikováno v:
Scientific Reports, Vol 7, Iss 1, Pp 1-9 (2017)
Scientific Reports
Scientific Reports
Neural activity can be mapped across individuals using brain atlases, but when spatial relationships are not equal, these techniques collapse. We map activity across individuals using functional registration, based on physiological responses to prede
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::08be68cf365fa1f56d9bc09423259cec
http://link.springer.com/article/10.1038/s41598-017-16913-1
http://link.springer.com/article/10.1038/s41598-017-16913-1
Autor:
Lüdke, Alja, Raiser, Georg, Nehrkorn, Johannes, Herz, Andreas V. M., Galizia, Cosmas Giovanni, Szyszka, Paul
Animals can form associations between temporally separated stimuli. To do so, the nervous system has to retain a neural representation of the first stimulus until the second stimulus appears. The neural substrate of such sensory stimulus memories is
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______715::288ba787c5d755fca0eb6c6ba2f3b16e
Autor:
Strauch, Martin1, Lüdke, Alja1, Münch, Daniel1, Laudes, Thomas1, Galizia, C. Giovanni1,2 Giovanni.Galizia@uni-konstanz.de, Martinelli, Eugenio2, Lavra, Luca3, Paolesse, Roberto4, Ulivieri, Alessandra2, Catini, Alexandro2, Capuano, Rosamaria2, Natale, Corrado Di2
Publikováno v:
Scientific Reports. 1/10/2014, p1-9. 9p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.