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pro vyhledávání: '"Lúcio Jorge Hammes"'
Autor:
Rafael Arenhaldt, Maria Elly Herz Genro, Jaime José Zitkoski, Elizabeth Diefenthaeler Krahe, Lúcio Jorge Hammes, Nádia Fátima dos Santos Bucco, Bernardo Sfredo Miorando, Camila Tomazzoni Marcarini, Claudete Lampert Gruginskie, Henrique Safady Maffei, Nilson Carlos da Rosa, Renata Castro Gusmão, Vanessa Porciuncula, Carlos Alessandro da Silveira, Lilo Gonzales Dermann, Jurema Garcia Machado
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 21, Iss 31 (2022)
Este ensaio é resultado da pesquisa Universidade, Formação Política e Bem Viver: Estudo dos Projetos de Universidades Emergentes no Brasil tendo por cenário as experiências de três universidades recentemente criadas no Brasil: a Universidade d
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https://doaj.org/article/b1c648eb8f3c479395dbbfe7cdbbb8eb
Publikováno v:
Educa, Vol 6, Iss 16, Pp 424-442 (2019)
O artigo versa sobre a violência intentada contra jovens numa região de fronteira Brasil/Uruguai. Analisa as violências a que são submetidos cotidianamente os jovens de diferentes grupos sociais a partir de uma pesquisa qualitativa que foi desenv
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https://doaj.org/article/624198144f764c359e0e906bb35e957a
Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 5, Iss 5 (2021)
Este trabalho tem o objetivo analisar a incidência de bullying em Escolas Públicas, verificando as ações da gestão em relação a esta violência, que presente no ambiente escolar e tem trazido graves consequências para quem a sofre. A pesquisa
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https://doaj.org/article/2c01cd8f9eb54f07a0839806b9311b6d
Publikováno v:
Revista Campo da História. 8:235-241
O presente estudo surge da intenção em pesquisar softwares, estratégias, recursos e serviços que auxiliem no aprendizado de crianças com transtorno do espectro autismo (TEA). O objetivo principal desse estudo é analisar como os softwares criado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67be75c5e0d6805f00a8b8eb866484cb
https://doi.org/10.55906/rcdhv8n1-014
https://doi.org/10.55906/rcdhv8n1-014
Publikováno v:
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, Vol 34, Iss 2, Pp 635-652 (2018)
Gestão escolar e democracia são os temas instigadores deste trabalho, que tem por objetivo analisar o processo de gestão de uma escola pública do Rio Grande do Sul. Partindo dos dados coletados nos órgãos de gestão da escola, se fez uma aborda
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https://doaj.org/article/239bcd41a9af40d1a8d1775e283c1964
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 15, Iss 1, Pp 228-240 (2018)
Este artigo é resultado de uma pesquisa desenvolvida durante o Mestrado em Educação na Unipampa, que teve como objetivo investigar os processos de mediação de conflitos escolares a partir de uma ótica freireana e de uma abordagem construtiva, v
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https://doaj.org/article/a1b0ebca813447e99cf0b9040899c62f
Publikováno v:
Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)
O presente artigo visa repensar a educação infantil numa perspectiva da resolução não violenta de conflitos para construir em busca de uma cultura de paz. Tem por base o trabalho pedagógico que busca desenvolver ações que estimam a participa
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https://doaj.org/article/c9acc43775ce45fcb3509a179de6952f
Publikováno v:
Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)
O presente estudo, centrado teoricamente na interface entre as áreas da Educação e do Direito, compreende uma investigação de abordagem qualitativa, cujo escopo abrange questões pertinentes à promoção da cultura de paz e à mediação de con
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https://doaj.org/article/e62b39e7912f42238a5c59f84b85c16f
Publikováno v:
Revista Debates; mai-ago2014, Vol. 8 Issue 2, p119-139, 21p
Publikováno v:
Revista Debates, Vol 8, Iss 2, Pp 119-139 (2014)
Este artigo tem como objetivo refletir sobre as relações entre juventude, participação política e educação para a cidadania. Sabe-se que a juventude não se constitui em um bloco uniforme e precisa ser compreendida nas suas particularidades. H
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https://doaj.org/article/8a0ead3dde824c32a3cb1d4135f1d9eb