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Sociolinguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa: Análise das Correlações entre as Concepções do Professor e o Livro Didático

Autor: Lúcio Cesar Oliveira Silva, Fábio Fernandes Torres

Publikováno v: Conexões - Ciência e Tecnologia. 12:74

Este artigo tem o objetivo de analisar o tratamento dado à variação linguística pelo livro didático da coleção Português: Linguagens (CEREJA; MAGALHãES, 2013), volume 2, e, pelos professores que o utilizam, a partir de suas concepções, col

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35da1a6fb11c11856f32326d743bb160
https://doi.org/10.21439/conexoes.v12i2.1443

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