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Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional, Vol 26 (2022)
RESUMO Este trabalho é um breve relato sobre o Projeto Raízes da Universidade de Brasília, um projeto de tutoria voltado para estudantes provenientes de ingressos especiais (Estudantes indígenas, refugiados e estrangeiros participantes do PEC-G),
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https://doaj.org/article/270ca8a8526d440f9ce78d20cbf9ddd3
Publikováno v:
Psicologia Escolar e Educacional. 26
This work is a brief report on the “Projeto Raízes” of the University of Brasília, a tutoring project aimed at students with special income (Indigenous students, refugees and foreigners participating in the PEC-G), mostly freshmen. The aim is t