Emoções projetadas em carta de Michel Temer / Emotions projected in Michel Temer’s letter

Autor: Karen Pereira Fernandes de Souza, Lúcia Helena Martins Gouvêa

Publikováno v: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 31, Iss 1, Pp 220-249 (2023)

Resumo: O objetivo deste trabalho é examinar as diferentes emoções projetadas através da imagem criada de si mesmo por Michel Temer (ethos) e dos sentimentos suscitados no leitor (pathos), ou seja, duas categorias argumentativas empregadas para i

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9e2b1ec667444cfc99e3bddce31604eb

SCORE – A Model for the Self-Assessment of Creativity Skills in the Context of Computing Education in K-12

Autor: Géssica LEHMKUHL, Christiane GRESSE VON WANGENHEIM, Lúcia Helena MARTINS-PACHECO, Adriano F. BORGATTO, Nathalia DA CRUZ ALVES

Publikováno v: Informatics in Education, Vol 20, Iss 2, Pp 231-254 (2021)

In today’s society, creativity plays a key role, emphasizing the importance of its development in K-12 education. Computing education may be an alternative for students to extend their creativity by solving problems and creating computational artif

Externí odkaz: https://doaj.org/article/4ff019e0acb44010aa331ca28a2fe45d

Implicit argumentation as a patemization strategy

Autor: Welton Pereira e Silva, Lúcia Helena Martins Gouvêa

Publikováno v: Gragoatá, Vol 24, Iss 50, Pp 853-872 (2020)

This paper aims to demonstrate how, through implicit meanings, the arguing subject can lead the interpreting subject to experience certain emotions. For this, we analyze a journalistic chronicle written by Luiz Garcia in light of the theoretical and

Externí odkaz: https://doaj.org/article/97df95f11e7a421b9b763a1e78d3c13d

Um estudo do ethos em discursos do ex-presidente Lula

Autor: Natália Rocha Oliveira Tomaz, Lúcia Helena Martins Gouvêa

Publikováno v: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 25, Iss 1, Pp 441-471 (2017)

Este artigo tem por objetivo investigar, pela análise de discursos não oficiais do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, a hipótese de que haja, no corpus em questão, a predominância de um ethos popular para a sua figura. Para tanto, este es

Externí odkaz: https://doaj.org/article/6aa72f1b831f4d7b830cc5ed4f5edc73

Da interpretação à compreensão

Autor: Patricia Ferreira Neves Ribeiro, Beatriz dos Santos Feres, Aparecida Lino Pauliukonis, Rosane Santos Mauro Monnerat, Lúcia Helena Martins Gouvêa

Publikováno v: Revista (Con)Textos Linguísticos; v. 15 n. 31 (2021): Revista (Con)Textos Linguísticos-Linguística de Texto e Análise da Conversação: abordagens metodológicas; 85-104
Revista (Con)Textos Linguísticos
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

This article addresses the theme of understanding and interpretation, under new contemporary perspectives. The work deals with the relationship between the internal and the external components to the statement, according to principles of Enunciation

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb05b498040f9abfc50b4b8f1cbde1b8
https://doi.org/10.47456/cl.v15i31.35125