Curricular component of Urgency and Emergency in Brazilian Nursing undergraduate courses

Autor: Nelson Miguel Galindo Neto, Lúcia Cristina da Silva Pereira, Leonardo Silva da Costa, Marcela Lourene Correia Muniz, Daniela Bezerra de Melo, Josicleide Montenegro da Silva Guede Alcoforado

Publikováno v: Revista de Enfermagem da UFPI, Vol 11, Iss 1 (2022)

Objetivo: Caracterizar a oferta da disciplina de Urgência e Emergência nas matrizes curriculares dos cursos superiores de Enfermagem no Brasil. Métodos: Trata-se de estudo descritivo, documental, realizado no website do Ministério da Educação e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/fae71d76c69b4ea8b847e2252bfc1044

Brazilian Sign Language teaching in undergraduate nursing courses

Autor: Guilherme Guarino de Moura Sá, Leonardo Silva da Costa, Nelson Miguel Galindo Neto, Lúcia Cristina da Silva Pereira, Joselany Áfio Caetano, Otávio Washington Lima Silva, Lívia Moreira Barros

Publikováno v: Revista Brasileira de Enfermagem v.74 suppl.5 2021
Revista Brasileira de Enfermagem
Associação Brasileira de Enfermagem (ABEN)
instacron:ABEN
Revista Brasileira de Enfermagem, Volume: 74 Supplement 5, Article number: e20200709, Published: 24 MAY 2021

Objective: to characterize the Brazilian Sign Language teaching in undergraduate nursing courses. Method: a cross-sectional study, carried out on the curriculum matrices of 553 higher education nursing courses. Data collection took place through acce

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0a4e1e6f34471d26bb6b106f4c019a6
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34037134