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Autor:
Ana Pereira Antunes, Leandro Silva Almeida, Lúcia Cerqueira Miranda, Joana Oliveira Xavier, Conceição Ramos, Johanna Magreta Raffan
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 33, Iss 1 (2020)
A atenção à sobredotação e a alunos com altas capacidades, na Região Autónoma da Madeira (RAM), tem sido referenciada pelo seu pioneirismo no contexto português. Neste artigo descreve-se a evolução desde os anos 90 dos mecanismos de atendim
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https://doaj.org/article/0c89619ae68640fbb99c42a60d677209
Autor:
Evely Boruchovitch, Sueli Edi Rufini, Danielle Ribeiro Ganda, Lucia Cerqueira Miranda, Leandro Silva de Almeida
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 35, Iss 1, Pp 1-14 (2022)
Abstract Self-handicapping strategies refer to the set of choices and attitudes adopted to minimize blame for failure and increase the value of success in achievement situations. This paper aims to describe the stages of construction and the psychome
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https://doaj.org/article/06b91c802ec14a9ab69ef4722cac1422