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Akademický článek

A POLÍTICA DE JUVENTUDE E SEUS ATORES SOCIAIS

Autor: Lúbia Badaró

Publikováno v: Tessituras: Revista de Antropologia e Arqueologia, Vol 1, Iss 1 (2013)

O presente artigo promove uma apreciação sobre o processo de construção da Política Nacional de Juventude, discutindo como essa demanda chegou à agenda pública e quais os atores e eventos que contribuíram nesse processo de inclusão dessa tem

Externí odkaz: https://doaj.org/article/136ee5cdb9544c32b32d09fef1f1cf68

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Akademický článek

Poliarquias e participação social no Brasil: estudo de um Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente = Polyarchies and social participation in Brazil: a study of a Municipal Council on Child and Adolescent Rights

Autor: Damasceno, Lúbia Badaró, Góis, João Bôsco Hora

Publikováno v: Textos & Contextos (Porto Alegre), Vol 9, Iss 2, Pp 264-276 (2010)

Partindo da noção de poliarquia, formulada por Robert Dahl, buscamos, neste artigo, examinar o processo de constituição de uma instância de controle social na área da infância e adolescência. Visamos identificar os elementos que, ao longo da

Externí odkaz: https://doaj.org/article/14f6fc865baf4a7c9f38412d713e8553

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Implantação de Polo de Educação a Distância no Exterior: Panorama Atual

Autor: Camila Marques de Andrade Nascimento Taveira, Juvenato Pevidor Diniz, Lúbia Badaró, Alexandre Fabiano de Carvalho

Publikováno v: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 18:28

O acesso à Educação é um direito estipulado na Constituição brasileira vigente, sendo dever do Estado zelar pela sua oferta com qualidade. O advento da EaD, por superar o desafio da distância, democratiza a Educação no país. Entretanto, par

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8ed0bd98112e848a047921e1d367baa3
https://doi.org/10.17143/rbaad.v18i1.64

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MÚLTIPLAS EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL ECOAM SOBRE A INFÂNCIA E JUVENTUDES

Autor: Lúbia Badaró

Publikováno v: SER Social; v. 15, n. 32 (2013): Política Social e Deficiência; 167-183
Revista SER Social; v. 15, n. 32 (2013): Política Social e Deficiência; 167-183
SER Social; Vol 15 No 32 (2013): Política Social e Deficiência; 167-183
SER Social; Vol. 15 Núm. 32 (2013): Política Social e Deficiência; 167-183
SER Social; v. 15 n. 32 (2013): Política Social e Deficiência; 167-183

Este estudo busca promover uma reflexão a respeito das contemporâneas manifestações da questão social que operam sobre a infância e juventudes brasileiras, tendo em vista as transformações societárias e o contexto de desigualdade social do p

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b8e25b39e63708366e2709d89f98315
http://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/7557

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