Educadores Homens na Educação Infantil: revisão sistemática da produção mundial de artigos empíricos

Autor: Dalila Castelliano Vasconcelos, Larissa Kelly Vasconcelos Cavalcanti, Lívia Chaves Nascimento, Maria Natânyele Silva Souza

Publikováno v: Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade; v. 9 n. 20 (2022): Dossiê Temático “Atuação de professores homens com crianças: educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental”; 8-28
Perspectivas em Diálogo
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
instacron:UFMS

Esta revisão sistemática tem o objetivo de analisar a produção mundial de artigos empíricos que abordam a atuação de educadores homens na Educação Infantil. Inicialmente, foram selecionados estudos em cujos títulos constavam os descritores

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a7dd023c3bcf5ad16a22572c92c4ecb2
https://doi.org/10.55028/pdres.v9i20.15263