Letramento acadêmico e a construção de sentido nas leituras de um gênero

Autor: Adriana Fischer, Nilcéa Lemos Pelandré

Publikováno v: Perspectiva, Vol 28, Iss 2, Pp 569-599 (2010)

O objetivo deste trabalho é caracterizar como as diferentes formas de leitura situada de um gênero contribuem para que alunos se assumam insiders em contexto acadêmico. Os dados em análise foram coletados em 2005 e 2006, em um curso brasileiro de

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O gênero na aquisição da linguagem

Autor: Cruz, Rafaely Carolina da, 1993

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Rosa Attié Figueira Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Tentar compreender como a criança passa de infans a falante é uma questão que desperta curiosidade tanto de le

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https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2018.1048855

Jornal Escolar: raio de ações, rede de significações

Autor: Cunha, Rosana Cristina da

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Angela Del Carmen Bustos Romero de Kleiman Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Trata-se de pesquisa colaborativa de natureza qualitativa, que teve como objeto a produção de doi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19e11ee5b53ea232ff88ca624043f438
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2010.776028

Teaching text genres in a rural school: in support of a critical reflective education

Autor: Avila, Raquel Pontes, raquelpavila2@gmail.com

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

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http://www.bdtd.uerj.br/handle/1/16838

A TECNOLOGIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Autor: Alderlyane de Oliveira Dias, Francisca Auderlânia de Oliveira Dias, Heraldo Simões Ferreira

Publikováno v: Revista Expressão Católica; v. 6, n. 1 (2017): Revista Expressão Católica; 11-18
Revista Expressão Católica
Centro Universitário Católica de Quixadá (Unicatólica)
instacron:Unicatólica
Revista Expressão Católica, Vol 6, Iss 1, Pp 11-18 (2018)

Este artigo tem por objetivo descrever e explicar o método utilizado por vários professores de língua portuguesa na era digital, buscando oportunizar o saber de forma prática e dinâmica, pautado nos novos conteúdos ligados ao uso da internet em

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http://publicacoesacademicas.unicatolicaquixada.edu.br/index.php/rec/article/view/2082