Výsledky vyhledávání - "Língua portuguesa (Ensino fundamental)"

Akademický článek

Atividades epilinguísticas e práticas pedagógicas | Epilinguistic activities and pedagogical practices

Autor: Mariana Guerato Garcia, Heloisa Chalmers Sisla

Publikováno v: Revista de Educação PUC-Campinas, Vol 25, Iss 0, Pp 1-16 (2020)

Este artigo tem como objetivo identificar as contribuições das pesquisas sobre atividades epilinguísticas e práticas pedagógicas, pressupondo que a ampliação da compreensão leitora e da produção textual é a principal meta do ensino e da ap

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d3085b3f51584fcd8e1563ac44434308

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Teaching of verbal temporality in the perspective of the semantics of enunciation: proposal theoretical-methodological proposals for working with Portuguese in the final years of elementary school

Autor: Cláudia Ribeiro Rodrigues

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Desenvolvemos uma pesquisa de natureza qualitativa, no âmbito da Linguística Aplicada, com base nos princípios da Semântica da Enunciação, pautando-nos em Bally, Benveniste

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c85ff3abf60621c0ceadfc9b8b139f7d
http://orcid.org/0000-0002-8956-6099

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Written production of deaf students and morphological awareness

Autor: Andréia Chagas Rocha Toffolo

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

O conteúdo desta tese busca refletir, discutir e apresentar propostas de trabalho com a morfologia verbal, com o intuito de colaborar com a discussão sobre a importância da consciência morfológica do estudante surdo para o aprimoramento de sua e

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8135a288a3c94720c6c7338c3d73fa91

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Ortografia no Ensino Fundamental II: múltiplos padrões e (re)escrita textual

Autor: Marcelo de Castro

Publikováno v: Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior O domínio ortográfico é um relevante conhecimento para proficiência escrita e, consequentemente, ao pleno exercício da cidadania por parte dos alunos (MORAIS, 2014). Entreta

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d01e1e39be162c90428d4fc04c6e8671

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Letramentos a partir do Rap: voz e vez na aula de línguaportuguesa

Autor: Pereira, Lucidalva Rangel

Publikováno v: Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA

Submitted by navarro ramos (navarroramos@ufba.br) on 2022-05-16T14:55:32Z No. of bitstreams: 2 Dissertação.pdf: 1811018 bytes, checksum: 7a1ad8f89eebd697a3c0c2123a13d915 (MD5) material_didatico-_publicacao_1.pdf: 768118 bytes, checksum: 1fb75e5d7c5

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a6de41b3c13a810f6dd186e23dfe2237
https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35388

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A adequação linguística enquanto elemento essencial a diversas práticas sociais

Autor: Natália Silva Vida

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Devido à importância de adequarmos nossas realizações linguísticas ao contexto para que nossas práticas sociais se deem satisfatoriamente, essa pesquisa tem como objetivo desenvolv

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a76b895ebc0dcc59e461ec5da445f33e
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.381

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Avaliação descritiva no ensino de Língua Portuguesa

Autor: Mesko, Wladimir Stempniak, 1974

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Márcia Rodrigues de Souza Mendonça Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Esta pesquisa investiga a prática profissional denominada "descrição de saberes" de professores de Lí

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45ae4bc8b60d57cbed539e7dd045bb0e
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2017.986685

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Os limites e os alcances do tratamento da diversidade e variação linguísticas em livros didáticos de português

Autor: Goulart, Cláudia, 1964

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Anna Christina Bentes da Silva Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Resumo: Esta tese tem como objetivo geral investigar como a diversidade e a variação linguísticas são tratadas no i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c53cc3d8a3c31a4fcb51fa2da81a696
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2014.941375

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Ampliação vocabular para as práticas sociais de alunos deficientes intelectuais

Autor: Mariana Silva Naves

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Nossa pesquisa tem como objetivo principal realizar uma proposta de intervenção pedagógica que possa ampliar o acervo lexical de alunos com deficiência intelectual que são atendidos tanto nas aulas de língua portuguesa do ensino regular quanto

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::48d4c1002f30d2a42443765b9aae5165
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.298

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